班级发展计划.docx

《班级发展计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四二班上学期班级发展计划王林杰我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子的心灵，让他们得到全面的发展，能有更新的气息，特制定班级工作计划如下:一、学生基本情况:本班学生人数74人，男女生比例比较均衡，男生38人，女生36人。男生班中每个孩子都纯洁善良，活泼可爱，性格活泼开朗，团结友善，对人有礼貌，大部分学生好奇心强，求知欲强，学习积极性很高，成绩优良。同

2、时他们有着很强的上进心和集体荣誉感。但是部分学生还不定性，较顽皮，由于自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。二、本学期的主要任务:1、加强德育工作，结合学科教学特点，借助学校开展的各项活动以及一些重大节日，对学生进行思想道德教育，使学生初步树立正确的人生观、价值观、道德观。2、继续深入开展素质教育，改革教育教学方法，大力开展各种有利于学生素质提高的活动，让学生在猜测、探讨、验证的过程中获取知识，提高学生的学习积极性。3、针对本班学生的学习现状，狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教

3、育，同时对学生的学习方法进行指导。4、加强班集体建设，，建立一个守纪、进取、勤奋的班集体，树立安全第一的思想。三、班级工作目标:1加强对学生的思想教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。2、以规范教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，引导学生进一步明确的学习目的，提高学生的学习积极性，形成良好的学习风气，努力学好文化科学知识。3、注意培养学生良好的行为规范，弘扬正气，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全班努力，争当文明班级。(二)德育目标:1、以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基础，以“如何做一名合格

4、的小学生”为教育核心，进一步培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生2、通过直观性、形象性的教育，进一步使学生树立明确的学习目的，提高学习积极性，养成良好的学习习惯。3、要求学生严格遵守学校规章制度，帮助学生逐步树立集体观念和纪律观念，全班努力，争当文明班级。4、结合课堂教学，进行爱国主义教育，艰苦奋斗教育和勤俭节约教育。(三)智育目标:1、培养学生树立正确的学习目标，端正学习态度。2、养成良好的学习习惯，课前预习、课上认真听讲、积极思考回答问题，认真独立完成作业，课下认真练习、复习、勤学好问、虚心请教，积极主动地

5、学习。3、开足开全各门课程，重视音乐、体育、美术、劳动等课的教学。4、搞好素质教育，促使学生全面发展。(四)优生培养和待转化生转化目标1.教育优生戒骄戒躁，争取更好成绩，在原有优生人数的基础上，再培养几名优生。2.对待待转化生一视同仁，认真辅导，善于发现待转化生的闪光点，多鼓励少批评。四、具体工作措施:(一)德育措施1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规

6、训练。重点落实好，《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、充分班会利用向学生进行思想教育。定期进行思想教育，上好思品课，结合实际进行思想品德教育。3、结合课堂教学，进行爱国主义教育艰苦奋斗教育，积极开展一些有意义的课外活动、社会活动、在活动中进行品德教育、4.继续学习《日常行为规范》《小学生守则》以及交通安全和有关法律知识，让学生从小养成良好的行为习惯。5.积极参与学校的各项活动中，在活动中锻炼学生的意志，培养学生的创新意识，增强学生的集体荣誉感。(二)智育措施:1

7、、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。2、培养学生良好的学习习惯及正确的学习方法。3、充分利用课堂教学这一素质教育的主渠道，利用现代化的教学手段，课内外相结合，开拓学生的视野，丰富学生的知识，培养他们的自学能力，加强知识的积累，培养学生的兴趣与爱好。4、为人师表，做好学生的表率，以身作则，认真备好课，上好课，及时批改作业，严格要求自己，不断提高自身素质。5、创建一个“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，要求学生互帮互学，共同进步。(三)培养优生和待转化生的措施1、家教结

8、合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好待转化的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、加强待转化管理:面向全