小班健康：小动物学开车.doc

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1、活动名称：小动物学开车（健康）目标：1、能在指定范围内听信号自由跑。2、初步学习在奔跑中相互观察同伴，不互相碰撞。3、能遵守游戏规则，体验集体活动的乐趣。准备：1、开汽车的音乐磁带，录音机。2、每人挂好小动物胸饰。3、利用游戏时间学会“小动物郊游操”。过程：1、准备活动：做“小动物郊游操”。教师：许多小动物，（原地踏步走）出门去郊游，（原地跳步走）东边逛一逛，（向左边走）西边走一走，（向右边走）看见太阳招招手，（上肢运动）看见小鸟点点头，（头部运动）看见松鼠在踢球，（踢腿运动）看见青蛙在跳远，（跳跃运动）大家一起哈哈笑，（放松

2、运动）都是快乐的好宝宝。（放松运动）2、游戏“小动物学开车”。（1）教师发出汽车响的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。教师通过示范向幼儿交代游戏的方法和要求：开车时，要手握方向盘，双眼看前方；要找空地方开，不要碰到其它车辆，看谁开得又稳又好。（2）幼儿游戏，教师巡回指导。必要时提醒幼儿可开车到停车场（圆圈）内休息。（3）请几个开得较好的小动物司机示范表演。（4）幼儿在开汽车音乐的背景声中继续游戏。（5）教师小结游戏，重点是表扬和鼓励幼儿。3、结束部分：听音乐自由跳舞。教师播放轻音乐，让幼儿在音乐声中自由跳舞。活动

3、建议：1、教学变式：①结合前面的活动“开汽车”，可由一名幼儿做小司机开车，其余幼儿手拉衣服下摆，练习一个跟着一个走。②当幼儿熟悉游戏后，可增加游戏情节“红绿灯”，即教师控制音乐，音乐起，幼儿开汽车，音乐停，幼儿也停车。2、活动延伸：在日常活动中，可继续玩此游戏。在室内活动时，可让幼儿练习绕过障碍物（如椅子、桌子等）开汽车，练习幼儿控制身体活动的技能。出自：（渗透P51）