中班音乐活动春天在哪里.doc

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1、中班音乐活动春天在哪里一、活动目标：　　1．随音乐有节奏整齐地做压腕、手挽花动作，鼓励幼儿积极创编，大胆表演。　　2．感知律动动作韵味,训练幼儿听音乐做动作的能力,培养幼儿的节奏感。　　3．进行季节教育，知道春天的美丽特征。　　二、活动准备：　　1．准备《春天在哪里》歌曲录音，绿色彩带。　　2．课前带幼儿观察春天的景象，丰富幼儿对春天的印象。　　三、活动过程：　　1．提问现在是什么季节？请幼儿安静地欣赏歌曲，说一说歌曲内容与小朋友观察到的春天的景象是否一样。　　2．请幼儿欣赏教师表演的律动，引起幼儿学习的兴趣。　　3．先跟随歌曲节奏进行拍手、压手腕及手

2、臂上下起伏和压手腕动作相结合的练习，教师示范动作，让幼儿注意模仿。　　4．幼儿手系上绿色彩带，在教师的带领下逐个反复练习，并随音乐按动作顺序进行表演。