天津市滨海新区八年级历史上册第五单元第18课战略大决战导名师精编学案无答案新人教版.docx

《天津市滨海新区八年级历史上册第五单元第18课战略大决战导名师精编学案无答案新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第18课战略大决战教学目标1.能够掌握：辽沈战役，淮海战役，平津战役，渡江战役，南京国民政府的覆灭。2.讨论分析“南京国民政府覆灭的原因”，培养学生分析问题的能力。3.完成三大战役简表，培养学生阅读地图和对比问题的能力。重点辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京均为重点。难点全方位、多角度分析国民党政权垮台的原因；认识渡江战役捍卫祖国领土主权独立和完整，维护祖国统一的历史作用。集体备课内容导入1、组织学生回顾上节课的学习内容。2、“导入框”导入新课。自主学习1.人民解放军经过两年

2、英勇奋战，消灭国民党军队多万。国民党军主力收缩到、、等战略要地周围。主力决战的时机已经成熟。2.阅读课文，完成表格：名称时间领导人参战部队意义辽沈战役淮海战役平津战役3、辽沈战役，人民解放军攻占，截断了东北敌人向关内的退路；的敌人部分起义，其余投降。解放军攻克，解放东北全境。4、淮海战役以为中心，这里的国民党军向西南逃窜，在解放军全歼，淮海战役的胜利，奠定了的基础。5、平津战役中，解放军先后攻克、等城市，的国民党军在的率领下接受和平改编，于1949年初，和平解放。6、填表名称时间战绩意义渡江战役1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯个案补充阅读教材内容，作好标记，清除障碍。梳理本课知识点，小组代表展示。质疑问难：合作探究1.议一议：辽沈战役中，中国人民解放军为什么要首先攻克锦州？2.和平解放北平有什么意义？3.温故知新：南京是中国著名的历史名城，哪一年国民党在这里建立国民政府？这个政府统治中国多少年，什么时候被推翻？4．阅读教材第100页“活动与探究”题中的“解放战争开始的力量对比”，讨论：国共力量相差这样悬殊，为什么共产党能在短短的三年内就由弱变强，打败国民党呢？（借助此问题从而总结出国民党失败的原因）个案补充自学梳理小组展示梳理、交流、解读本课知识点。当堂达标1.按时间先后排列：①挺进大别山②北平和平解放

4、③解放南京④解放东北全境A、①②③④B、①④②③C、①③②④D、④②①③2.淮海战役中，人民解放军全歼敌人是在（）A.碾庄B、双堆集C、徐州D、陈官庄2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.1949年初，由于中国共产党的争取北平国民党在下列何人的率领下接受和平改编？A.张治中B、何应钦C、傅作义D、黄维4.标志着统治中国大陆22年的国民政府覆灭的战役是（）Ａ、辽沈战役的胜利Ｂ、刘邓大军挺进大别山Ｃ、平津战役的胜利Ｄ、渡江战役的胜利5.连线题：百万雄师过大江林彪罗荣桓三大战役南京解放挺进大别山《双十协定》重庆谈判刘邓大军辽沈战役

5、国民党主力基本被消灭个案补充板书设计第18课战略大决战辽沈战役淮海战役平津战役反思通过学习，是学生了解到解放战争中敌我力量对比发生了根本性变化，战略决战的时机到来了。经过三大战役，渡江战役，统治中国22年的国民党政权最终垮台。3