《基因的表达和对性状的控制》学案.doc

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1、诸城一中高三生物学案姓名班级上课时间：2013年10月20日课题基因的表达命题人审核人陈明李海波考纲要求遗传信息的转录和翻译II基因与性状的关系II知识梳理案学生笔记仔细复习课本独立自主梳理要求：在理解的基础上加强背诵记忆一、RNA的结构与分类：（1）基本单位：①②③（2）与DNA的主要区别之一：一般都是，比DNA短。（3）合成与分布：主要在内合成，通过进入细胞质。（4）分类：①mRNA→将遗传信息从传递到细胞质中。②→其上有，识别密码子，作用是③→的组成成分。二、DNA复制、转录与翻译的比较DNA功能传递遗传信息（复制）表达遗传信息时间有丝分裂；减期的过程中场所真核细胞主要在，

2、部分在；原核细胞在核区细胞质原料脱氧核苷酸核糖核苷酸种氨基酸模板DNA的链DNA中的链mRNA条件合过程DNA边解旋边以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应链螺旋化DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则形成mRNA（单链），mRNA进入细胞质与核糖体结合tRNA一端的碱基与mRNA上的密码子配对，另一端携带相应氨基酸，合成有一定氨基酸序列的蛋白质碱基配对思考：⑴翻译的产物被合成后往往还需要经过哪些结构的作用才能发挥其功能？⑵少量的mRNA分子短时间内为什么可以合成出大量的蛋白质？同一条mRNA上合成的蛋白质都相同吗？注重记忆名词：基因的表达、转录、翻

3、译。三、氨基酸与密码子、反密码子的关系1.每种氨基酸对应种密码子，可由种tRNA转运。2.一种密码子决定种氨基酸，一种tRNA转运一种氨基酸。3.氨基酸有种，密码子有种，反密码子有种，tRNA有种思考：tRNA是否只含有3个含氮碱基？如何区分遗传信息、遗传密码？四、有关计算1.基因中碱基数、mRNA上的碱基数与多肽链中碱基数的关系基因中碱基数：mRNA碱基数：多肽链中氨基酸数=五、基因对性状的控制1.中心法则（请写出完善后的中心法则，并在箭头是分别写上①②③…）思考：蓝藻具备中心法则的哪些内容？（写序号）烟草花叶病毒（或者HIV）具备哪些内容？（写序号）噬菌体具备哪些内容？（写序

4、号）总结：DNA复制适用于，转录、翻译适用于逆转录：适用于，RNA复制：适用2.基因与性状的关系（1）基因控制生物性状的途径有①②（2）基因与性状的数量的对应关系是怎样的？⑶同一生物体不同部位的细胞为何表现出不同性状？六、细胞质基因思考：质基因主要存在于哪些部位？有哪些特点？课堂导学案学生笔记课堂学习明确考纲总结考点解决疑问考点一：DNA与RNA比较例1：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同　　　　　　D．构成的碱基相同跟踪训练：1．对于下列图解，正确的说法

5、有（）DNA…A—T—G—C—…︱︱︱︱RNA…U—A—C—G—…①表示DNA复制过程②表示转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤2下列是对组成细胞的分子的描述，正确的是（）A.核酸是生物体携带遗传信息的物质B.生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量C.生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质D.组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别考点二：复制、转录、翻译比较例2：细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。⑴在DNA的复制过程中，DNA在的作用下，双螺旋解开成为两条单链，并以

6、每一条单链为模板，采用复制方式合成子代DNA分子。⑵某基因的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：。密码子CACUAUAUACUCGUGUCCGAG氨基酸组氨酸酪氨酸异亮氨酸亮氨酸缬氨酸丝氨酸谷氨酸⑶真核生物的细胞分裂从间期进入前期，除了核膜、核仁消失外，在显微镜下还可观察后和的出现。跟踪训练：3、DNA分子模板链上的碱基序列及最终翻译的氨基酸如下表所示：则右图所示的tRNA（反密码子从携带氨基酸的一侧读）．所携带的氨基酸是ABCD4、mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发

7、生的变化是A、tRNA一定改变，氨基酸一定改变B、tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C、tRNA一定改变，氨基酸不一定改变D、tRNA不一定改变，氨基酸一定改变考点三：基因表达中相关数量计算例3：一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含碱基数依次为A、32；11；66B、36；12；72C、12；36；24D、11；36；72整理归纳：.在回答有关问题时，应加