燕山大学课程设计参考题目.doc

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1、附录IIIEDA课程设计参考题目一、数码管显示控制器要求:1.能自动依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(自然数列),1、3、5、7、9(奇数列),0、2、4、6、8(偶数列),0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号序列);然后再从头循环;2.打开电源自动复位,从自然数列开始显示。二、乒乓球游戏机(去掉之一)要求:1.用8个发光二极管表示球;用两个按钮分别表示甲乙两个球员的球拍;2.一方发球后,球以固定速度向另一方运动(发光二极管依次点亮),当球达到最后一个发光二极管时,对方击球(按下按钮

2、)球将向相反方向运动,在其他时候击球视为犯规,给对方加1分;都犯规,各自加1分;3.甲、乙各有一数码管计分;4.裁判有一个按钮,是系统初始化,每次得分后,按下一次。三、智力竞赛抢答器要求:1.五人参赛每人一个按钮,主持人一个按钮,按下就开始;2.每人一个发光二极管,抢中者灯亮;3.有人抢答时,喇叭响两秒钟;4.答题时限为10秒钟,从有人抢答开始,用数码管倒计时间,0、9、8…1、0;倒计时到0的时候,喇叭发出两秒声响。四、双钮电子锁要求:1.有两个按钮A和B,开锁密码可自设,如(3、5、7、9);2.若按B钮,则门

3、铃响;(滴、嗒…);3.开锁过程:按3下A,按一下B,则3579中的“3”即被输入;接着按5下A,按一下B,则输入“5”;依此类推,直到输入完“9”,按B,则锁被打开——用发光管KS表示;4.报警:在输入3、5、6、9过程后,如果输入与密码不同,则报警;用发光管BJ表示,同时发出“嘟、嘟……的报警声音;5.用一个开关表示关门(即闭锁)。五、数字钟要求:1.输入10HZ的时钟;(提示:对已有kHz频率时钟进行分频)2.能显示时、分、秒,24小时制;4.时和分有校正功能;注意:硬件资源的节约,否则器件内资源会枯竭。六、

4、交通灯控制器要求:1.东西方向为主干道,南北方向为副干道;2.主干道通行40秒后,若副干道无车,仍主干道通行,否则转换;4.换向时要有4秒的黄灯期;5.南北通行时间为20秒,到时间则转换,若未到时,但是南北方向已经无车,也要转换。6.附加:用数码管显示计时。七、彩灯控制器一要求:1.有十只LED,L0……L92.显示方式;①先奇数灯依次灭②再偶数灯依次灭③再由L0到L9依次灭3.显示间隔0.5S,1S可调。八、速度表要求:1.显示汽车Km/h数;2.车轮每转一圈,有一传感脉冲;每个脉冲代表1m的距离;3.采样周期设

5、为10S;4.要求显示到小数点后边两位;5.用数码管显示;6,最高时速小于300Km/h。九、出租车计价器(去掉之二)要求:1.2Km起计价,起始价5元,每公里1.2元;2.传感器输出脉冲为0.5m/个;3.每0.5km改变一次显示,且提前显示(只显示钱数)。十、彩灯控制器二要求:1.有八只LED,L0……L72.显示顺序如下表3.显示间隔为0.25S,0.5S,1S,2S可调。序号L0L1L2L3L4L5L6L7011111110101111111210111111311011111411101111511110

6、11161111101171111110181111111091111111110011111111100111111120001111113000011111400000111150000001116000000011700000000181000000019110000002011100000211111000022111110002311111100241111111025100000002601000000270010000028000100002900001000300000010031000000103

7、200000001十一、八音电子琴要求:1.能发出1、2、3、4、5、6、7、1八个音;2.用按键作为键盘;3.C调到B调对应频率为。调频率(Hz)Ċ(高音)261.63*2B493.88A440.00G392.00F349.23E329.63D293.66C261.63十二、自动奏乐器一要求:1.开机能自动奏一个乐曲,可以反复演奏;2.演奏速度可变;1155665–4433221–5544332–5544332–3.附加:用数码管显示乐谱。十三、自动奏乐器二要求:1.开机能自动奏一个乐曲,可以反复演奏;2.演奏速

8、度可变;1313565–66і65–––66і6553122321–––3.附加:显示乐谱。十四、自动打铃器要求:1.有数字钟功能;(不包括校时等功能)2.可设置六个时间,定时打铃;3.响铃5秒钟。十五、数字频率计要求:1.输入为矩形脉冲,频率范围0~99MHz;2.用五位数码管显示;只显示最后的结果,不要将计数过程显示出来;3.单位为Hz和KHz两档,自动

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