北京市朝阳区2003～2004学年第一学期期末统一考试.doc

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1、北京市朝阳区2003～2004学年第一学期期末统一考试高三物理试卷（考试时间100分钟，满分100分）2004．1成绩__________一、本题共10小题：每小题4分，共40分。在每小题给出的4个选项中，只有一个选项是正确的。1．如图所示，两个水平推力、作用在质量为m的物块上，物块在水平面上向右做匀速直线运动，则物块与水平面间的动摩擦因数为A．　　　　　B．C．　　　　　D．2．真空中有两个等量异号点电荷，电量均为q，相距为r，设静电力常量为k，则在两个点电荷连线中点处，电场强度的大小和方向是A．，指向正电荷B．，指向负电荷C．，指向正电荷D．，指向负电荷3．一小

2、物块从粗糙的斜面底端，以平行于斜面的初速度沿斜面向上运动，则A．斜面的倾角越小，物块上升的高度越大B．斜面的倾角越大，物块上升的高度越大C．物块的质量越小，上升的高度越大D．物块的质量越大，上升的高度越大4．甲、乙两个小球，大小相同，由于材料不同，甲球的质量比乙球的质量大。现以相同的初速度同时将它们竖直上抛，设运动中它们受到的空气阻力大小不变且相等，下列说法中正确的是A．甲球上升的高度比乙球上升的高度大B．甲球上升的高度比乙球上升的高度小C．甲、乙两球上升的高度相等D．条件不足，无法比较两球的上升高度5．如图所示，金属杆MN水平固定于线圈上方，杆的两端接有导线。MN

3、与线圈轴线处于同一竖直平面内，现将四个接线柱a、b和c、d分别与直流电源的正、负极相接，下列说法中正确的是A．MN将受到平行于纸面竖直向上或向下的安培力B．将a、d接电源的正极，b、c接电源的负极，MN将受到垂直于纸面向外的安培力C．将a、d接电源的负极，b、c接电源的正极，MN将受到垂直于纸面向外的安培力D．将a、c接电源的负极，b、d接电源的正极，MN将受到垂直于纸面向外的安培力6．如图所示，正离子束以正对着荧光屏上的坐标原点O的水平速度先后通过沿竖直方向的匀强电场E和匀强磁场B，最后打在荧光屏的第Ⅲ象限中，则电场E和磁场B的方向是A．E竖直向上，B竖直向上B．

4、E竖直向下，B竖直向下C．E竖直向上，B竖直向下D．E竖直向下，B竖直向上7．第一次用水平恒力F作用在物体A上，物体由静止开始沿光滑水平面运动，物体的位移为s时，物体的动能为，在这个过程中力F对物体做功为，第二次仍用同样大小的力F平行于斜面作用在静止于光滑斜面底端的同一物体A上，物体沿斜面向上运动，物体在斜面上的位移为s时，物体的动能为，在这个过程中力F对物体做功为，下列判断正确的是A．，B．，C．，D．，8．如图所示，长直导线和矩形线框abcd在同一平面内，直导线中通过恒定电流，电流方向竖直向上。现使线框由位置I向右先加速后减速平动到位置II，在线框的运动过程中A

5、．线框中先产生顺时针方向的感应电流，后产生逆时针方向的感应电流B．线框中先产生逆时针方向的感应电流，后产生顺时针方向的感应电流C．线框中一直产生顺时针方向的感应电流D．线框中一直产生逆时针方向的感应电流9．2003年10月15日我国成功发射“神舟”五号飞船，飞船发射升空后，进入的是距地表面近地点高度约为200km、远地点约343km的椭圆轨道。“神州”五号在椭圆轨道飞行时的速度A．总大于第一宇宙速度B．总小于第一宇宙速度C．在近地点大于第一宇宙速度，在远地点小于第一宇宙速度D．在近地点小于第一宇宙速度，在远地点大于第一宇宙速度10．如图所示，a、b是两个用同样金属导

6、线制成的圆环，它们的半径比，连接两环的直导线c、d的电阻忽略不计。现有磁感应强度变化率恒定的变化磁场，第一次将a环放入变化的磁场中，测得c、d两导线间的电压为。第二次将b环放入变化的磁场中，测得c、d两导线间的电压为。两次圆环所在平面均与磁感线垂直，则A．B．C．D．二、本题共3小题：每小题5分，共15分。11．在用电流场模拟静电场等势线的实验中，电源应选用____________，电表应选用_________。（用选项的字母表示）A．6V的交流电源B．6V的直流电源C．100V的直流电源D．量程是0~0.5A，零刻度在刻度盘中央的电流表E．量程是0~300μA，零

7、刻度在刻度盘中央的电流表12．用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做《验证牛顿第二定律》的实验。甲、乙两同学用同一套装置完成了实验操作，利用测量得到的数据他们在同一坐标系中画了各自的a—F图线。由图线可以判断甲、乙两同学做实验时哪一个物理量的取值不同？并比较其大小。13．一位同学有两个大小相同的金属小球A、B，已知两小球的质量。这位同学想知道这两个小球的质量之比为多大，但手边没有天平、弹簧秤这样的测量工具。这位同学使用了图（a）所示的装置，让A球从斜槽上的某一高度处滚下，重复10次，用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面，找出小球落点的平均位置，然后，把B球放在小支柱