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时间:2020-09-14
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1、谢谢阅读荆楚理工学院课程考试试卷分析报告(2012-2013学年度第二学期)课程课程开课专业名称编号和年级任课开课单位教师试卷题库()教考分离()考试开卷()闭卷()阅卷集体(√)产生其它(√)方式其它()方式成绩统计分析最最班级人实考平均分数分布(人数)高低名称数人数分数分分90以上80-8970-7960-6950-5949以下合计分数(合计)分布曲线图:(在坐标中标出每一分数段试卷难度系数(L)的人数分布,并连成曲线)L=1-X/W(X为分析组平均分,W为试卷总分)L=1-X/W=试卷区分度(D)D=(XH-XL
2、)/W×2(XH为高分组平均分,XL为低分组平均分,W为试卷总分)D=(XH-XL)/W×2=试卷质量分析1.试题的科学性分析(含试题的正确性,试卷的效度、区分度、难度等)2.试题量是否适中谢谢阅读谢谢阅读3.试题是否符合课程教学大纲或考试大纲4.试题内容覆盖面情况分析答题情况分析5.学生答题失分率分布及分析考试小结6.反思教学中的经验教训7.改进教学的意见报告人(签名)年月日教研室主任(签名)年月日教学院长(签名)年月日备注:本报告一式两份(正反打印),所在教研室、授课对象所属学院各一份;与试卷、参考答案和评分细则一
3、起装订保存。谢谢阅读
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