2021德育工作计划范文.doc

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1、2021德育工作计划范文2021德育工作计划xx  工作计划能帮助我们获得更大的成就。以下是由xx为大家精心整理出来的德育工作计划xx,希望大家能够喜欢。2019德育工作计划xx一  一、指导思想  坚持“以人为本”的办学思想,继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以提高德育队伍战斗力为基础,以抓好学生行为规范教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深入学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创

2、新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。  二、具体工作  (一)加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。  (二)以师表形象为重点,开展职业道德建设,提升德育队伍的战斗力。  1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。  2、完善学习制度,深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。  3、建立奖惩机制,规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。  4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式

3、,弘扬高尚师德。  5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛,交流工作,探讨问题,以提升整个德育队伍的战斗力。  (三)抓好行为规范,创建文明校园。  1、落实《中学生日常行为规范》,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。  2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。  3、抓反复,反复抓,加强“七项竞赛”的检查、督促,约束极少数学生的不文明行为。  (四)加强学风建设,提升教学质量。  1、加强学生出勤教育,教育学生不

4、迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。  2、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极思考,大胆发言,认真记笔记。  3、强化作业检查管理,做到字迹工整,按时上交。  4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习氛围。  5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选“学习标兵”。  (五)抓好安全教育,打造平安校园。  1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。  2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车

5、况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。  3、根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。  4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。  5、加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。  6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。  7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。  8、推行德育导师制,做好特殊学生的耐心辅导、教育

6、和帮助。  (六)加强法制教育,培养守法公民。  1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。  2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。  3、配合市教育局计划,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。  4、邀请市关工委或司法机关人员进行法制宣讲。  5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。  6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。  (七)拓展德育阵地,营造校园文化。  1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置,努力办好校园广

7、播。通过这些平台发挥德育宣传功能。  2、继续做好校园文明监督岗的检查反馈,发挥循环红旗对学生德育的促进作用。  3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。  4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导,使这些团队对学生的德育起到促进作用。  5、关注节日教育。3月5日学雷锋教育,3月12日植树节环保护绿教育,4月5日向先烈学习,5月1日向劳动者致敬,5月4日理想教育,5月11日母亲节、6月15日父亲节孝顺教育,9月10日尊师教育,10月1日爱国主义教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣诞

8、节友爱教育等,全方位开展德育教育活动。  6、开展丰富多彩的德育实践活动,如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院

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