2020湖北省物理中考题分类汇编2—《声现象》.docx

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1、2020湖北省物理中考题分类汇编—《声现象》1．（宜昌）生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是（）A．男高音歌唱家B．请勿在公共场合高声喧哗C．引吭高歌D．不敢高声语，恐惊天上人2．（武汉）关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位3．（随州）现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对

2、着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（）A．人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小B．人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的D．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播4．（天门）下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的B．声音的传播不需要介质，能在真空中传播C．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度D．“震耳欲聋”主要描述声音的音调高5．（孝感）下列有关声现象，说法正确的是（）A．声音的传播不需要介质

3、，真空也能传声B．频率的高低决定声音的音色C．利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息D．从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声6．（黄石）窗外飘来《我和我的祖国》的优美旋律，关于声现象，下列说法正确的是（）A．声波可以在空气、地面和真空中传播B．噪声也是一种污染，所以在公众场合不要大声喧哗C．人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播D．响度越大的声音在空气中传播得越快7．（黄冈）我国传统文化博大精深，许多诗词､俗语蕴含着丰富的物理知识｡下列俗语蕴含的物理知识错误的是（）A．猪八戒照镜子里外不是人——平面镜成像特点B．墙内开花墙外香——分子间有相互作用力C．四两拨

4、千斤——省力杠杆D．隔墙有耳——固体可以传声8．（荆门）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声源振动就可以听到声音B．狗是人类忠实的朋友，它的听觉频率范围比人类要广C．声音可以在气体、液体中传播，不可以在固体中传播D．隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的9．（鄂州）如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A．拨动张紧的橡皮筋B．关闭的立体声收音机C．敲击水瓶琴D．真空罩中响铃的闹钟10．（恩施）下列关于声现象的描述中错误的是（）A．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声C．用装有不同水量的杯分别敲击发

5、声，可研究音调与振幅的关系D．在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声11．（咸宁）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的_____(选填“音调”､“响度”或“音色”)｡现场观众能欣赏到，是因为声音能在_____中传播｡口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的____(选填“音调”､“响度”或“音色”)越大｡12．（十堰）考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带______产生的，经扬声器传出后再通过______传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从______减弱噪声。13．（

6、襄阳）在大型民族乐器合奏中，我们能明显地区分出二胡和笛子，是因为它们具有不同的（　　）A．响度B．音调C．音色D．振幅参考答案1.【答案】A【解析】A．男高音歌唱家中高音，指的是声音音调的高低，故A符合题意；B．请勿在公共场合高声喧哗，是指声音的响度大，故B不符合题意；C．引吭高歌，是指声音的响度大，故C不符合题意；D．不敢高声语恐惊天上人，是指声音的响度大，故D不符合题意。故选A。2.【答案】D【解析】A．钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时振动的频度越慢，音调越低，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能会场，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变小，故B错误；C．戴上防噪

7、声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误；D．汽车的倒车雷达，是因为超声波具有方向性强的特点，利用回声定位工作的，故D正确。故选D。3.【答案】B【解析】对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，是因为发出声音的频率不在人的听觉频率范围内，声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，在固体中最快，气体中最慢，真空不能传声，ACD错误，B正确。故选B。4.【答案】A【解析】A．声音是由物体的振动产生的，吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的，故A正确；B．声音