《我的母亲》（老舍）ppt课件.ppt

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1、你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵，母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵，母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠，我不敢一声也不敢呻吟呵，母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明呵，母亲我的甜柔深谧的怀念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声

2、的枯井啊，母亲舒婷《游子吟》唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？献给母亲的歌关于亲情，关于母爱：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。———纪伯伦解文题《我的母亲》是老舍最为优秀的一篇散文作品。1942年，老舍母亲在北京去世了。差不多一年之后老舍方得到这个消息。于是，他饱含热泪，第一次详尽地回忆了母亲的身世，自己艰难的降生，父亲的死亡，家庭在八国联军烧杀北京时所遭遇的不幸，母亲撑持家境的坚

3、强与酸辛，终生的刚强与贫苦。题目朴实而又饱含深情。我的母亲——老舍人民艺术家老舍老舍(1899—1966)，现代作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。著有长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《火葬》《四世同堂》《骆驼祥子》。著有短篇小说集：《火车集》《贫血集》《东海巴山集》和通俗文艺集《三四一》《赶集》《樱海集》话剧：《方珍珠》《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》《西望长安》《女店员》《红大院

4、》《全家福》《神拳》等。老舍的老照片殷勤揣在怀里撮土殷红揣摩一撮子挨打掂量挨家挨户惦念丧事丧胆sàng扫除字音yīnyānchuāichuǎicuōzuǒáiāidiāndiànsāng文章分为两大方面，一方面写母亲高尚的品德，一方面写母亲对我的影响。在阅读的基础上概括出母亲有哪些高尚的品德？母亲对我的影响又哪些？探究一：文章记叙了母亲的哪些事情？从这些事情中体现母亲怎样的性格特点？探究二：母亲对老舍的性格影响问题探究学习：我的母亲母亲高尚的品德母亲对我的影响勤劳好客热情宽厚忍让·助人坚强、软而硬的性格独立抚养子女长大和父亲的寡姐活到老，穷到老，辛苦到老给亲友

5、帮忙，她总跑在前头客人来了，无论手中怎么窘，也设法弄一点东西款待吵嘴打架，永远没有她她宁可吃亏，不斗气凡是她能作的，都有求必应丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女学到爱花，爱清洁，守秩序养成好客的习惯形成软而硬的性格给我生命的教育重点段落研读：第12节从哪三个方面表现母亲的坚强个性？⑴联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。⑵为一家人的生计考虑。⑶北平无数次的变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想办法。2.作者在文章中重笔浓墨地写母亲“软而硬”的个性，给作者一生带来了什么影响？母亲这种形象和性格既平凡又伟大，既有中国最普通女性的

6、共性，又有着自身的个性特征。这种性格给了作者以终生的影响。“对一切人和事物取和平的态度”在作人上“有一定的宗旨与基本的法则”“不能超过自己划好的界限”。这种“软而硬”的性格使老舍在人生几大关键之处都做出了不同常人的选择，就是在生与死的问题上，他也“宁可玉碎，不为瓦全”，完完全全继承了母亲的性格。分析课文之疑惑作者对母亲家世的叙述在文中起到了什么作用？母亲既非大家闺秀，又非小家碧玉，而是出生在穷苦农家，所以她从小就能吃苦，她的出生和小时候艰苦的生活也培养了她热爱劳动的习惯，造就了她坚韧、吃苦耐劳的品格，所以这些叙述为下文写母亲的勤劳、“软而硬的性格”埋下伏笔。作

7、业1、找出文章中出现的细节描写。2、调动你的生活积累，联系自己的感情经历，为母亲写一段最有真情、最美好、最具魅力的文字，注意细节描写。我的母亲第二课时——老舍1、感悟母爱，理解“生命的教育”。2、品位赏析，学会运用细节描写来刻画人物。教学目标作者在文中写道：“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”母亲对“我”进行了什么样的“生命的教育”？思考讨论生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给我的。勤俭诚实、善良质朴热情好客、乐于助人软而硬的性格习惯为人处世性格再读课文，体会细节。细节描

8、写：是指抓住生活中的细微而又具体的典型