高一化学《43氮和硫的氧化物》课件.ppt

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1、复习二氧化硫的化学性质1.SO2具有酸性氧化物的通性.2.既有氧化性，又有还原性.3.具有漂白性(特性).课堂练习：1.左图是古时用燃烧硫的方法漂白布料的图片。请同学们分析其原理课堂练习：1.左图是古时用燃烧硫的方法漂白布料的图片。请同学们分析其原理BDDBD一、氮的氧化物一、氮的氧化物N的氧化物的种类N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5六种，它们都有毒，是大气污染物。1.一氧化氮（NO）一、氮的氧化物1.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。一、氮的氧化物1.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒

2、。化学性质：一、氮的氧化物2NO+O2=2NO21.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。化学性质：一、氮的氧化物2NO+O2=2NO21.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。化学性质：一、氮的氧化物(无色）（红棕色）2NO+O2=2NO21.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。化学性质：一、氮的氧化物(检验NO存在)(无色）（红棕色）2NO+O2=2NO21.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。化学性质：（因此，NO不能与O2大量共存）一、氮的氧化物(检验NO存在)(

3、无色）（红棕色）2NO+O2=2NO21.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。化学性质：（因此，NO不能与O2大量共存）NO能使人中毒，其原理与CO相似，是通过呼吸道被人体吸入后与血红蛋白结合生成一氧化氮血红蛋白，使其失去携带O2的能力，导致中毒。一、氮的氧化物(检验NO存在)(无色）（红棕色）2NO+O2=2NO21.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。化学性质：（因此，NO不能与O2大量共存）NO能使人中毒，其原理与CO相似，是通过呼吸道被人体吸入后与血红蛋白结合生成一氧化氮血红蛋白，使其失去携带O2的

4、能力，导致中毒。生成：一、氮的氧化物(检验NO存在)(无色）（红棕色）2NO+O2=2NO21.一氧化氮（NO）物理性质：无色无味气体，不溶于水，有毒。化学性质：（因此，NO不能与O2大量共存）NO能使人中毒，其原理与CO相似，是通过呼吸道被人体吸入后与血红蛋白结合生成一氧化氮血红蛋白，使其失去携带O2的能力，导致中毒。N2+O2放电或高温2NO生成：一、氮的氧化物(检验NO存在)(无色）（红棕色）2.二氧化氮（NO2）物理性质：一、氮的氧化物2.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水一、氮的氧

5、化物2.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水化学性质:一、氮的氧化物2.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水化学性质:3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO一、氮的氧化物2.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水化学性质:3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO一、氮的氧化物2.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水化学性质:3NO2＋H2O＝2H

6、NO3＋NO一、氮的氧化物2NO2N2O42.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水化学性质:3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO一、氮的氧化物2NO2(无色)N2O4(红棕色)2.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水化学性质:3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO生成：一、氮的氧化物2NO2(无色)N2O4(红棕色)2.二氧化氮（NO2）物理性质：一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体密度比空气的大易液化易溶于水化学性质:3NO2＋H2O＝2HNO3

7、＋NO生成：2NO+O2==2NO2一、氮的氧化物2NO2(红棕色)(无色)N2O41.“雷雨发庄稼”，为什么？3.3NO2+H2O=2HNO3+NO反应中，(1)NO2为是酸性氧化物吗？(2)n(氧化剂):n(还原剂)=？(3)如何将尽量NO2转化为HNO32.怎样除去NO中的NO2思考：二、NO、NO2、O2等与水反应的有关计算例1：30mLNO和NO2的混合气体与水充分反应后，气体体积变为20mL，求原混合气体中各成分的体积。根据：3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2例2：一定条件下，将20mLNO和25mLO2同时通入

8、水中，充分反应后，剩余气体的体积为多少？例2：一定条件下，将20mLNO和25mLO2同时通入水中，充分反应后，剩余气体的体积为多少？例