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《八年级生物上册5.1.6鸟名师精编学案新版新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第六节鸟课前自主预习知识点1多种多样的鸟1.生活环境:天空、陆地、水中。2.种类数量:是脊椎动物中的第二大类群。3.举例所包含的动物:大山雀、野鸭、丹顶鹤等。知识点2鸟的主要特征4.鸟适于飞行的特点:(1)外形:呈流线型,可减少飞行中空气的阻力。(2)体表:体表覆羽,前肢变成翼,其上生有几排大型的羽毛,能搏击空气,使鸟振翅高飞,或平稳滑翔。(3)骨骼:轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。(4)肌肉:胸肌发达,附着在胸骨上,可产生强劲的动力,牵动两翼完成飞行动作。(5)消化:食量大,消化能力强。直
2、肠很短,食物残渣能很快随粪便排出体外,减轻体重。(6)呼吸:用肺呼吸,气囊可以辅助呼吸。(7)心跳:频率快。5.鸟的体温:高而恒定,鸟是恒温动物。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。6.鸟的主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。知识点3鸟与人类生活的关系7.鸟与人类生活的关系:(1)猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫。(2)鸡、鸭、鹅等是人类食物中动物蛋白的重要来源。(3)鸟具有很高的观赏价值。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(4)鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系
3、统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟,人人有责!课堂基础达标知识点1多种多样的鸟1.适于陆地上行走、奔跑的鸟类是(D)A.鸭子B.袋鼠C.山雀D.鸵鸟2.鸟类在外形上区别于其他动物的最明显的特征是(C)A.有翅B.趾端有爪C.被覆羽毛D.身体呈流线型知识点2鸟的主要特征3.大雁是善于飞行的鸟类,下列属于大雁特有的特征的是(D)①善于飞行②体表覆盖羽毛③有气囊辅助呼吸④有喙无齿⑤心脏发达⑥前肢变成翼A.①③④⑥B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.②③④⑥4.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。诗中描述的两种动物的共同特征是(B)①前肢变成翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A.①③
4、④B.①②③C.①②④D.②③④5.“鸟的全身都为飞行而设计”,与鸟类飞行生活相适应的特点是(B)①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤【解析】前肢变成翼,翼搏击空气,使鸟能振翅高飞,或平稳滑翔;长骨中空,可减轻体重;胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作;气囊可储存空气,减小身体比重,可辅助呼吸。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯知识点3鸟与人类生活的关系6.鸟类在人类生活中的作用有(D)①人类动物蛋白的来源②供人观赏③防止环境污染④调节气候⑤防治
5、农业害虫A.①②③④B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①②⑤课后巩固提升1.猫头鹰眼睛夜视能力强,喙或爪呈钩状,且很锐利,这些特征更适于(C)A.空中飞行B.树上筑巢C.夜间捕食田鼠D.树上栖息2.蜂鸟的心搏次数为615次/分,是人的8倍以上,与此密切相关的生理活动是(A)A.飞行B.呼吸C.生殖D.孵卵3.家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是(B)A.空气→气囊→肺B.空气→肺→气囊→肺C.空气→肺→气囊D.空气→气囊→肺→气囊【解析】家鸽吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。4.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它的运动器官和运动方式
6、是(D)A.翅膀、奔跑B.下肢、飞行C.翅膀、飞行D.下肢、奔跑5.如图是鸟类肌肉的分布示意图,一般鸟类的身体中,最发达的肌肉是(B)3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.颈部肌肉,因为颈可以灵活转动B.胸肌,因为它牵动两翼飞行C.尾部肌肉,因为尾控制飞行方向D.后肢肌肉,因为后肢在地上行走6.如图为鸟的部分结构示意图,下列说法正确的是(D)A.2为气囊,作用是直接进行气体交换B.3为肺,作用是辅助呼吸C.1为鸟类特有的结构D.气囊与肺相通,主要分布在内脏器官之间【解析】题图中2为肺,作用是进行气体交换,3为气囊,作用是辅助呼吸,1
7、为气管,不是鸟类特有的结构。7.下列各项关于鸟类的叙述中,与提供能量无关的是(D)A.食量大,消化能力强B.双重呼吸C.心跳频率快D.直肠短,不储存粪便8.鸟的主要运动器官是(C)A.鳍B.翅C.翼D.足9.一只麻雀从34℃的室外飞入20℃的空调房中,其体温发生的变化是(C)A.降低B.升高C.基本不变D.无法确定10.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍,这说明蜂鸟摄食和消化的特点是(D)4⋯
