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时间:2020-09-18
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。指导青年教师个人工作总结11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。指导青年教师个人工作总结11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。指导青年教师个人工作总结11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。指导青年教师个人工作总结11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我
2、们负责传递知识。指导青年教师个人工作总结11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。指导青年教师个人工作总结11此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。指导青年教师个人工作总结 青年教师是学校的希望和未来,青年教师的成长不可能没有波折,下面是小编搜集整理的指导青年教师个人工作总结,欢迎阅读。 指导青年教师工作总结一 刚刚过去的一年中,作为庞莹老师的指导教师,我深知这项工作的意义及肩上的责任.也是深感压力山大。一年
3、的指导工作中,也与庞莹老师一起成长了很多,工作中有收获,也有不足。 首先,作为指导老师,最大的收获是又有了一份积极工作,认真工作的动力。作为老师就要言传身教,率先垂范。我必须严格要求自己,处处以身作则,才能起到示范表率作用,才能给予好的影响。 其次,在教学方面。这个学期,我对庞莹老师的教学设计基本上做到了每节必改,有时候会对修改后的教学设计再次检查。重点是关注了知识体系的构建和重难点的突破。庞莹老师非常努力,知识也比较扎实,教学设计也不断趋于规范。教学设计毕竟只是一节课的规划,真正了解庞莹老师的课
4、堂教学情况还是要靠听课。庞莹老师这个学期听课的次数比较多,我也鼓励她多听其他老师的课,接受不同的教学风格的影响,以建立自己的课堂教学风格。我也经常会去听庞莹老师的课,基本是推门听课,从听课情况看,庞莹老师备课还是比较充分,也具备比较好的课堂教学机智,同样,也存在一些问题,在接下来的指导过程中要重点解决。 最后,在班主任工作方面,庞莹老师虽然是刚毕业的年轻老师,但是担任班主任工作比较有思想,也富有激情。她对自己的班级管理有自己的思路,所以我主要是在她管理班级的思路基础上,进行完善和给予建议。我作为一个
5、班级管理的旁观者,也发现了一些问题。因为年轻,庞莹老师和学生很容易打成一片,也受到了学生的尊敬和爱护。但是学生毕竟不成熟,也有很自私的一面,所以庞莹老师也有很受伤的时候。我认为一方面需要包容关爱,另一方面也需要管教。要爱学生,但不是溺爱。另外,年轻老师也应该注意与学生家长的交流,努力将家长纳入到班级管理中,做好学生在家的管理教育工作,而不要把原本属于家长的责任揽到自己身上,使家长不但不是管理的助力,有时甚至是管理的阻力。在这些方面,庞莹老师已经有所调整,而且也有了一些成效,我们还会不断交流,继续将班主
6、任工作完善下去。 青年教师是学校的希望和未来,青年教师的成长不可能没有波折,在青年教师的成长路上成为他们的铺路石,帮助他们尽快成为一名骨干教师,是任何一名教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中,我会加倍努力,为学校导师制工作的顺利推进,贡献自己应有的力量 指导青年教师工作总结二 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。应该怎样培养青年教师呢? 1.要把培养青年教师爱岗敬业、重教乐教、教书育人的思想素质放在工作的首位。 “亲其师、信其道。”只有教师热爱学生,学生才会产生积极的情感反应,并把对教
7、师的爱迁移到对他所教的课程上。教师肩负教书育人的重任。教师不仅具有再高的业务能力,还必须具备爱岗敬业、关心学生等良好的思想道德素质,否则不能教育好学生。我在指导青年教师时,不仅帮助他们提高业务素质,更要关注他们的思想状况。一方面,要培养教师热爱教育这一职业,利用政治和业务学习让他们感受到从教的’乐趣,体会教师的光荣使命,另一方面要培养青年教师热爱学生的优良品质。只有教师在工作中用真挚的爱去对待学生,才能提高学生对教师的信任感。我始终注重青年教师的德育教育,并把德育教育放在首位,尽力促进青年的思想素质和
8、业务素质同步提高,使他们逐步成长为德才兼备的优秀教师。 2.要培养青年教师过硬的教学基本功。 我经常对年轻教师讲:“人要凭本领吃饭。要做一名合格的教师,必须有过硬的教学基本功。”教学基本功是培养青年教师的奠基工程。教学基本功包括如何备课、如何上课、如何听课、如何评课、如何进行科学合理地教学设计、作业批改、试卷的批改与讲评等。当然,,对青年教师的培养过程中,在业务能力上应高标准严要求的同时,不能操之过急,不能求全责备,要注重培养的实效性和过程性。 我
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