泉州市初中化学实验操作考查试题.doc

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1、泉州市初中化学实验操作考查试题一氧气的制取与化学性质实验县（市、区）学校姓名班级成绩监考教师仪器和材料：铁架台（带铁夹）、酒精灯、大试管、单孔橡皮塞、导管（末端玻璃管120度角弯曲）、橡皮管、集气瓶、玻璃片、水槽、药匙、纸槽、火柴、镊子、棉花药品：高锰酸钾、木炭、澄清石灰水考查的实验操作内容主要现象与结论记录赋分一、一、氧气的制取实验（用高锰酸钾制取、用排水法收集）连接仪器，装配装置，检检查装置的气密性装置不漏气的现象：1分2．取用药品1分3．固定装置1分4.加热药品高锰酸钾分解的化学方程式：1分5．收集气体集气瓶中氧气集满的现象：1分6．停止加热1分二、二、氧气的化学性质实验1.木炭在氧气中

2、燃烧现象：1分2.检验木炭燃烧产生二氧化碳现象：1分三、实验习惯科学严谨的实验习惯养成情况遵守纪律，仪器、药品使用规范，现象观察仔细、记录认真，实验完成；实验完毕清理并放置好仪器、药品，收拾好实验台面2分泉州市初中化学实验操作考查评分表一氧气的制取与化学性质实验考查评分表县（市、区）学校姓名班级成绩监考教师考查的实验操作内容评分要点赋分得分一、氧气的制取实验（用高锰酸钾制取、用排水法收集）连接仪器装配装置，检查装置气密性带导管的单孔塞与试管的连接，检查装置是否漏气操作；装置气密现象描述1分2．取用药品取用高锰酸钾，在试管口放置棉花1分3．固定装置胶塞塞紧试管口1分调整铁夹高度，在试管的中上部用

3、铁夹夹住，试管口略向下倾斜4.加热药品点燃酒精灯1分预热试管加热高锰酸钾；书写化学方程式5．收集气体集气瓶装满水，倒扣在水槽中1分待导管口气泡连续并均匀的排出后，用排水法收集氧气；集气瓶口有大气泡冒出后，集气瓶盖紧玻璃片，移出水槽正放在桌上6．停止加热先将导管移出水面1分再移去酒精灯二、氧气的化学性质实验1.木炭在氧气中燃烧将红热的木炭放入氧气瓶中；描述燃烧现象1分燃烧不剧烈后，玻璃片盖住集气瓶口2.检验木炭燃烧产生二氧化碳将适量澄清石灰水倒入集气瓶中，震荡；描述现象1分三、实验习惯科学严谨的实验习惯养成情况遵守纪律，实验操作规范，现象观察仔细、记录认真，实验完成；实验完毕清理并放置好仪器、药

4、品，收拾好实验台面2分泉州市初中化学实验操作考查试题二二氧化碳制取与性质实验县（市、区）学校姓名班级成绩监考教师仪器和材料：锥形瓶(150mL)、带导管（末端接有直玻璃管）的双孔塞、长颈漏斗、试管、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、烧杯(50mL)、镊子、铁架台（带铁夹）、酒精灯、火柴、木条小蜡烛药品：石灰石（或大理石）、稀盐酸、紫色石蕊溶液、蒸馏水考查的实验操作内容主要现象与结论记录赋分一、一、二氧化碳的制取实验1.连接仪器，装配装置，检查装置气密性检装置不漏气的现象：1分2．分别往容器中加入固体、液体药品，观察反应现象反应现象：反应的化学方程式：2分3．收集1瓶二氧化碳气体二氧化碳收集验满的

5、现象：2分二、二、二氧化碳的性质实验1.二氧化碳通入紫色石蕊试液中现象：反应的化学方程式：2分2.二氧化碳倒入放有燃着蜡烛的烧杯中现象：结论：1分三、实验习惯科学严谨的实验习惯养成情况遵守纪律，仪器、药品使用规范，现象观察仔细、记录认真，实验完成；实验完毕清理并放置好仪器、药品，收拾好实验台面2分泉州市初中化学实验操作考查评分表二二氧化碳的制取与性质实验考查评分表县（市、区）学校姓名班级成绩监考教师考查的实验操作内容评分要点赋分得分一、二氧化碳的制取实验1.连接仪器装配装置，检查装置气密性将带导管和长颈漏斗的双孔塞与锥形瓶连接，检查装置是否漏气，描述现象1分2．分别往容器中加入固体、液体药品，

6、观察反应现象石灰石的取用，稀盐酸的取用2分石灰石与稀盐酸反应现象描述，书写化学方程式3．收集1瓶二氧化碳用向上排空气法收集1瓶二氧化碳2分验满，描述现象集气瓶盖好玻璃片，正放在桌上二、二、氧化碳的性性质实验1.二氧化碳通入紫色石蕊试液中石蕊试液的取用；二氧化碳通入盛有石蕊试液的试管中，描述现象，书写化学方程式2分2.二氧化碳倒入放有燃着小蜡烛的烧杯中将集气瓶中的二氧化碳倒入放有小蜡烛的烧杯中；描述现象，得出结论1分三、实验习惯科学严谨的实验习惯养成情况遵守纪律，仪器、药品使用规范，现象观察仔细、记录认真，实验完成；实验完毕清理并放置好仪器、药品，收拾好实验台面2分泉州市初中化学实验操作考查试题

7、三常见金属的化学性质实验县（市、区）学校姓名班级成绩监考教师仪器和材料：酒精灯、火柴、试管、坩埚钳、石棉网、烧杯、砂纸药品：镁条、锌片、铜片、铝片、铁钉、稀硫酸（或稀盐酸）、硫酸铜溶液考查的实验内容主要现象与结论记录赋分一、一、金属与氧气的反应点燃或加热金属样品现象化学方程式2分1．镁条2.铝片3．铜片根据实验结果，分析概括得出结论在一定条件下，许多金属都能跟氧气化合生成金属物二、金属与酸的置换反