四川省宜宾市2018-2019学年高一政治上学期第13周名师制作优质教学设计(新时代的劳动者).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯新时代的劳动者一、教学目标【目标导航】1、知识目标：⑴知道劳动的含义及其地位、就业的作用与意义。⑵知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。⑶了解正确的就业观、劳动者的基本权利、劳动者维护自身合法权益基本途径与方式。2、能力目标:培养正确认识我国就业形势的辩证思维能力和依法维护劳动者合法权益的能力。3、情感、态度和价值观目标：⑴增强依法经营、依法维权的法制观念和诚实守信、科学管理的观念，树立正当竞争意识。⑵树立正确的择业与就业观

2、念和劳动光荣、劳动伟大、劳动平等观念，培养热爱劳动人民的情感。二、教学重难点⑴就业的作用与意义。⑵如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。（3）劳动者的基本权利、劳动者维护自身合法权益基本途径与方式。三、教学过程预设环节名教学设计意学习内容教师活动形式学生活动方式教师反思称图导入配乐《走进新观察、引导环节1时代》展现改革最观看、思考激趣，导入第新成果》【知识引导】改革开放以思考、讨论、听通过设问引本环节实一来，我们之所以能取得举讲，笔记：发学生思考，践中，学生世瞩目的成就，是因为各在充分预习有无充分课行各业的劳动者在自己劳动

3、和劳动者。的基础上，发调动是关环节2劳动和劳动者平凡的岗位上，辛勤劳动学生讨论键，问题设时动，无私地奉献，因此呢（1）劳动的含义：释疑，教师巡计还可更让我们真切的感受到了劳动者脑力和体查指导，汇总贴近学生劳动是光荣的，创造是伟力的支出，是物质学生意见后生活，更细1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大的。财富和精神财富进行归纳整一些；的创造活动，是人理，有效突破类文明发展进步知识难点对于部分的源泉。难点问题应深入讲（2）劳动光荣解，但不宜拓展过深；(1)意义：劳动是人较低

4、层次类文明发展进步班级对于的源泉；我国劳动使用价值者分工不同，地位与价值只平等，都为社会主了解即可。义现代化建设作贡献(2)要求：要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。以题代讲，学环节3就业的意义PPT展示例题，讲解思考、总结以致用党和政府：从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策。制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的就业形势与解决就方针。通过练习强环节4记忆、练习、总结业的途径：化记忆理

5、解劳动者：1.树立正确的就业观念；2.努力提高技能和素质3.积极创业，发扬创新精神设问：1、视频中农民工第播放视频《学会依环节1的哪项权利受了侵犯？回答、反思承上启下法维权》2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二2、怎么依法维护劳动者的合法权益？课劳动者：①前提：自觉履行义务时自学、讨论、解疑：②保证：依法签订劳动合同国家：①实施积极的就业政策、多渠设问引导，步③态度：增强法律意识和道扩大就业步引领。讲解权利意识中注意生活讲解过多，②规范和协调劳实例的配套留给学生环节2

6、综合探讨④途径：当自身权益收到动关系，依法维护说明，并特别思考和讨侵害时，可以通过投诉、劳动者权益注意发动学论时间较协商、申请调解、申请仲生讨论和思少。裁、向法院起诉。③着力消除城乡、考，注意倾听行业、身份、性别和引导。企业：严格按照劳动法相等一切影响平等关规定，与劳动者规范和就业的制度障碍协调劳动关系；加强劳动和就业歧视保护，自觉维护劳动者的合法权益。总结方法，课堂练环节3练习与巩固例题选讲，练习巩固学以致用习四、教学反思、学生初次接触经济学知识，抽象思维不足，应特别注意导入和结合示例讲解，激发学生兴趣；、拓展部分较难把握，特别

7、注意勿拓展太开，针对不同层次学生确定不同标高；、练习选题要精，适当补充或删减，力求通过练习达到巩固消化的目的3