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时间:2020-09-29
《小学四年级语文上册和我们一样享受春天1名师制作优质教案鲁教版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯和我们一样享受春天教学目标:1.认识4个生字。2.了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3.有感情地朗读课文。课时安排:一课时教学过程:一、导入新课同学们,当我们沐浴着春光,坐在明亮的教室里尽情享受和平的时候,你可曾想到,世界上还有好多地方正笼罩着战争的阴影,有多少人正期盼着和平!这节课,我们就来学习一首呼唤和平的诗。二、初步感知1.读准字音,读通句子,读后同桌互相检查。2.查字典,联系上下文理解不懂的词语,同桌互相交流。
2、3.读读想想:了解了些什么,有什么不懂的问题。三、交流反馈1.指名读诗,看字音A是否读准,句子是否通顺。2.四次提到“这究竟是为什么”表达了怎样的感情?3.“和我们一样享受春天”在表达上有什么特点?四、阅读示范1.默读第三节,联系自己的所见所闻,想一想:夜空本身应该是什么样子?而正在经历战争的夜空呢?假若你生活在那个地方,面对此景,你有什么感受,想说什么?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.有感情地朗读第三节五、自主阅读学习1.回忆学习方法阅读其余各节。2.有感情地朗读全诗
3、六、升华总结1.读了这首诗,你有什么感受?2.宣读“儿童和平宣言”作业:阅读选读课文《黄继光》2
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