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时间:2020-09-30
《高中生优秀作文精选:要有一把灵活的“尺”.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、要有一把灵活的“尺”我都知道,用来量短的“尺”是刻板、固定的,但是,面“”种的繁复、多种多,我每一次的“量”的尺寸准是灵活的、多的。所以,我决不能以一种尺寸作“量定”所有的“大小”的准。也我想到了自己生涯中的几条当年的“小鱼”。去年年底,我参加了六位二十年前高中学生的聚会――两位博士、两位士、两位学士;一位街的律、两位国内大学教授、一位大机制造企的高工程、一位通域的技、一位民企的理⋯⋯,他都是一条条“大”。但是,当年⋯⋯一次,我所教班的班主任,气地把一本晚自修收的放到桌子上我定,并下一句“xxx竟敢在晚自修看小”!本名我已不得了,我只得,我当所的是“xxx同学在不
2、看的,看了一本看的。”令我意想不到的是,个我早已淡忘的“”,却了位“反律者”身的。今天的他告我:“老的我了比人多好几倍的,晚自修看的味道好极了!也正因,我特喜看。”位大机制造高工程的小故事,勾起了我二十多年前的回。是的,当我面每一条“小”,确立不同的“尺寸”,也只有,才能使得每一条“小”成“大鱼”。今年六月,我接到一条短信:老,我儿已完成学,得一等士学位,下月我将去英国参加他的典礼。老他在高中学的容!容?我怎么也想不到会用个!我清楚了解、理解位学生。他是一位造船好者,在高中前两年的里,几乎把所有的“扑”在了“游艇”上。他利用,参与了世界多大学的比。然,没有得一次像
3、的,但是,我从他身上看到了一种毅力,一种著,一种趣⋯⋯于是,在学校多学科考勉及格甚至不及格,我毫没有一点担和怪。因,我知道条“”与其它的“”不一,他是很用“分数”把“尺”去量的。我要的“”打造一把更灵活的“尺”。我明白,一位从事基教育的教,他所面的都是各种各的“小”,如果只是用一把尺,用一种“尺寸”去量所有的“小”,那么,有多多的“小”将会被弃,被蔑,甚至被吞噬。我都有一把灵活的尺,去丈量那些活的、灵的、可的“小”吧!
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