苏教版小学语文五年级上册期中试卷.docx

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1、小学语文五年级上册第一次抽查试卷一、看拼音写词语:10分zirunxiongjintingbajianzha()()()()souxunchandongtaxianzhouxuan()()()()二、根据拼音,填上合适的字:4分qian:()水()财()进()坤jin:()力()步亲()()透三、根据要求填空:10分1、《石灰吟》是明代人__________写的,了石灰__________________的精神。默写首:______________________,____________________。_____________________,___________________

2、__。2、《竽充数》成故事告我。你喜成故事文学作品?写出以前学或外看的成故事:________________、________________、_________________。四、将关联词用到句子中:9分不但⋯⋯而且⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯第1页共6页1、我们伟大的祖国土地辽阔,物产丰富。____________________________________________________________________________________________________________________________2、张海迪的身体残废了,她以

3、惊人的毅力顽强地学习医术和外语,获得了巨大的成功。_______________________________________________________________________________________________________________________________3、你到过长城,会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。_________________________________________________________________五、把成语填写完整,并选择两个词写一小段话:12分()()动听戛然()()()()不倦引人()()排()解()()义

4、()言扶()济()()义()为______________________________________________________________________________________________________________________________六、将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话:6分()大家都伤心地说,小街在房子的下面。()来的人越来越多,房子都不够住了,大家就开始砌房子。()一条小街非常热闹,每天都有很多人来游玩,大家都住在小街上。第2页共6页()房子越砌越多,越砌越多,小街上到处是房子。()有人问,小街到哪里去了。()后来,大家再也看不到

5、原来的小街了。七、阅读短文,完成相关练习。19分高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖信赖)有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后随..即将(珍藏收藏)多年的一本童年寄给了这位小学生难怪孩子们常说有了困难找高尔基他一定能帮助你解决高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不

6、留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖夸耀)。尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰..锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见第3页共6页一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。1、在文中括号里选择恰当的字词。(在选择的字词下打

7、“√”)(4分)2、联系上下文给加点字选择正确的解释。(2分)冒昧:(1)糊涂;(2)隐藏;(3)昏暗;(4)冒犯。()崭露:(1)高峻,高出;(2)优异,好。()3、给画线部分加上合适的标点符号。(4分)4、用“~~~~~~”画出文中起到承上启下作用的过渡句。(2分)5、文章通过_______件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有_____________的爱,又有______________的爱。(3分)6、好好

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