曹刿论战 大塘初中盛李明.pdf

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1、曹刿论战大塘初中盛李明第1课时教学目的：1、朗读背诵文言课文。2、积累一些文言实词和虚词，重点难点：1、背诵文言课文。2、积累一些文言实词和虚词，学会翻译文言文。教学时间(二课时)教学过程新授课(第一课时)一、预习二导入1、作者作品简介《左传》是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的编年体史书；2、导语:我国有很多以少胜多，以弱胜强的战例，如：“赤壁之战”，“肥水之战”，但在春秋时期也有“长勺之战”当时齐强鲁弱，现在我们学习本篇课文就是著名“长勺之战”三、新授1、齐读全文，并注音下列加点字的音。(调板)刿()间()孚()辙()拭（)遂()盈()

2、靡()帛()鄙()师生一起纠正2、请学生翻译课文，并注意以下词语解释十年春：鲁庄公十年的春天(注音：凡时间，不必强记年号)伐：攻打(古)砍伐(今)请：请求见：接见肉食者：泛居高位，得厚禄的人，间：参与(古)中间(今)鄙：泛指日光短浅(古)卑鄙(今)第1页共4页何以战：倒装句，“以何战”凭借以作战，以：介词凭，借。安：养生费：不专：独自专有人：指臣子对：指臣对君说话听偏:同遍遍及普及牺牲玉帛：古代祭祖用的祭品牺牲：指猪、牛、羊等祭品（古)为了正义的目的舍弃自己的生命（今）加：虚夸以少服多(古)增加(今)孚：为人所信服狱：案件（古）监狱（今）

3、福：赐福，保佑(古)名词活用为动词信：信实，对神说实话(古)书信（今）孚：为人所信服察：一一明察，弄清楚虽：即使(古)虽然(今)情：实情忠：尽力做好本分的事(古)忠诚(今)属：类请：请让我从：跟随，跟从乘：乘坐一辆战车鼓：(名词活用为动词)击鼓进军败绩：大败，驰：追赶辙：车轮滚过地面留下的痕迹；遂：于是，就;逐：追击；既克：己经战胜；故：原因、缘故，夫：句首发语词，表示议论或说明，无实意义作：振作；再：第二次(古)表于事情或行为重复(今)盈：士气旺盛测：推测、估计伏：埋伏靡：倒下3请学生翻译全文，4朗读全文争取当堂背诵5小结○1古今异义(

4、请同学小结)伐：古：今：第2页共4页间：古：今：鄙：古：今：牺牲：古：今：加：古：今：信：古：今：狱：古：今：虽：古：今：再：古：今：忠：古：今：○2词语活用(请同学小结)福：名词活用动词；鼓：名词活用动词；○3通假字偏一遍○4一词多义请：请求曹刿请见请让我战则请从从：跟随战则请从服从民弗从也故：缘故、原因公问其故所以故克之○5虚词以：凭、借何以战把必以分人之：代词这件事肉食者谋之助词的大小之狱代词曹刿公与之乘○6句式a、判断句：夫战，勇气也b、省略句：再而衰c、倒装句：何以战作业：完成课后习题完成本课的练习册第3页共4页第4页共4页