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时间:2020-10-18
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1、.'实训工作总结本学期我任教11船焊的电焊实训,通过一个学期的手工电弧焊的实训,同学们对手工电弧焊的基本知识有了一定的了解,掌握了一定的操作技术,可以说从一个门外汉已经迈入了大门,取得的成绩和效果是明显的,同学们会有很多的体会,通过大家的努力,达到了大纲对知识掌握、能力训练方面的要求,同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性,团结协作精神、文明生产和意识,善于理论联系实际,指导实践操作的能力得到了提高,使同学们认识到要做好任何事情,必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度,在这几方面同学们经过这次实习都得到
2、了锻炼和提高。本学期共进行了一次实训,在实训中,同学们拓宽了知识面,锻炼了电焊应用能力,综合素质得到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果:一、明确实训实习的目的安排电焊实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握焊接操作方法,初步掌握焊接工具的维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。具体表现在以下三个方面:1、重视学生良好习惯的培养学生开始实训时先进行为期两天准备教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专
3、业思想教育、学习方法教育,打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯。2、因材施教,就地取材在实训过程中基本上实行“包教包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许在课余时间训练达到要求,同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们参加中级工考试。二、实习教学取得的效果:实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生达到了焊接中级工的要求,更重要的是通过具体的实
4、践,进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣,并能够做到理论与实践相结合,为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。在每一次实训结束后,我都做了认真的总结和反馈。三、今后努力的方向和采取的措施本次实习教学给我们积累了很多的经验,为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力,实训圆满结束,效果良好,使学生在实训前便具备相应的专业基础知识。今后,我们实训教学的组织工作应更加周密细致,日常管理应更加及时而有效,并沿着产、学、研方向良性发展。篇二:焊工实训报告(1)实训课题:板材对接平敷焊实训目的:掌握平敷焊焊道的
5、起头、接头、收尾的操作方法;熟练掌握直线型、锯齿型运条方法实训用品:工具:敲渣锤、电焊面罩,钢丝刷,錾子等器材:bx1—250弧焊逆变器、焊接工作台,q235板材,e4303焊条直径3.2mm实训内容:(1)安全教育;(2)在板材上划出焊道指引线;(3)用直径3.2mm的焊条,在电流为100—120a的范围内调节合适的焊接电流。以焊道指引线作为轨迹,采用直线形运条法、锯齿型运条法或月牙形运条法进行平敷焊操作;(4)进行焊道起头、接头、收尾的操作训练;;..'(5)每条焊道焊完后,清理熔渣,分析操作中的问题,再进行另外一条焊道
6、的操作。注意事项:(1)加强劳动保护,防止触电、烫伤、弧光等伤害;(2)定位焊要保证两板平齐,防止错边。实训课题:平角焊(t形接头)实训目的:掌握平角焊的操作要领;正确选择平角焊焊接工艺参数;掌握平角焊运条方法。实训用品:工具:敲渣锤、电焊面罩,钢丝刷,錾子,角向磨光机等;器材:bx1—250弧焊逆变器、焊接工作台,q235板材,e4303焊条(直径3.2mm)。实训内容:(1)安全教育;(2)清理工件:用角向磨光机,钢丝刷等工具清理铁锈、氧化皮等污垢,使之呈现出金属光泽;(3)装配定位:将焊件装配成t型接头,定位焊采用直径
7、3.2的焊条,焊接电流为110---120a。装配完毕应校正焊件,保证立板的垂直度。(4)焊接:将焊件水平放置,,采用直线形运条法进行焊接,焊脚尺寸达到4毫米。(5)焊接完毕后,清理工件表面的飞溅物,检查焊脚尺寸及焊缝质量,分析存的问题,总结经验。注意事项:(1)加强劳动保护,防止触电、烫伤、弧光等伤害;(2)定位焊要保证立板与底板的垂直度。实训课题:多层多道焊(t形接头)实训目的:掌握多层多道焊的操作要领;正确选择焊接工艺参数;掌握正确的运条方法。实训用品:工具:敲渣锤、电焊面罩,钢丝刷,錾子,角向磨光机等;器材:bx1-
8、250弧焊逆变器、焊接工作台,q235板材,e4303焊条(直径3.2mm)。实训内容:(1)安全教育;(2)清理工件:用角向磨光机,钢丝刷等工具清理铁锈、氧化皮等污垢,使之呈现出金属光泽;(3)装配定位:将焊件装配成t型接头,定位焊采用直径3.2的焊条,焊接电流为110---120a。装
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