焊工实训计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划焊工实训计划　　机电专业部焊工实训计划　　随着机械制造业、建筑业的快速发展，焊工的需求量日益增多。焊工是重要的特殊工种，焊工的焊接技术水平直接影响到焊件的质量，从而影响到机器、建筑物的质量及其使用寿命和安全，因此，对焊工进行工种技能实训是当前一项十分重要与迫切的工作，培训计划如下：　　一、指导思想　　培养学生劳动观念、职业道德，加强学生协作精神和集体观念，培养热爱服务工作的精神。促进农村劳动力向非农产业和城镇转移为目标，以市场

2、需求为导向，实行培训就业一体化服务，努力提高农民转岗就业率。　　二、目标任务　　要求学生掌握各类基本焊接方法的焊接过程、实质、特点及其适用范围；常用电弧焊方法工艺参数措施的制订，以及所用设备的结构、原理和应用范围等。　　三、实训对象　　实训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高，身体健康、有向城镇转移意向且愿意学习焊工技术的中青年农民为主。　　四、培训内容目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常

3、、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　重点抓好常用的电焊设备及工具、电焊条、焊接接头的类型和焊缝种类、手工电弧焊的基本操作、常用金属材料的焊接、气焊和气割、焊工安全生产与防护等方面的知识的技能培训，以实践操作为主，理论为辅，理论与实践相结合，全面提高农民工的专业技能和综合素质。　　五、培训安排　　1、实训师资。兴文县职业技术学校专业教师担任理论课教学和实践技能指导。　　2、实训方式。引导性培训及专业理论进行集中培训，技能培训以现场教学为主，重点加强学生的实践技能。　　3、培训时间及课程安排。　　教学培训。具体安

4、排如下：　　焊工实训计划　　科目：　　《电焊工工艺学》　　教学目的：　　1．使学生对焊接有一个了解，理解焊接是制造金属结构和机器零件的重要手段之一。　　2.在知识的传授中不能仅仅局限在文字的理解上，应结合现实与实例，使学生掌握所学知识，讲授方法应生动、灵活，可以尝试去金工实习工厂现场教学　　教学方法：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　

5、　示范讲解　　教具　　1、各种焊接方式图片　　2、焊条　　3、各种已经焊接好的零件　　教学过程：　　1：前言　　在工业制造中，经常需要将两个或两个以上的零件接连在一起。其接连方式有两种：一是机械连接，可以拆卸，如螺栓接连、键接连等；另一种是永久性接连，如铆接、焊接等。　　自19世纪以来，随着焊接技术的发展及应用，焊接已取代铆接成为金属构件的主要加工方法之一。因此，焊接是制造金属结构和机器零件的重要手段之一，它被广泛地应用于现代工业的各个领域。　　焊接是将分离的材料或结构单元，通过加热或加压，或两者共用，以用或不用填充材料使工件达到原子结

6、合的一种加工方法。　　2：过程目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　熔焊：熔焊是指在焊接过程中，将焊件接头加热至熔化状态，不加压力完成焊接的方法。当被焊金属加热至融化状态形成液态熔池，并同时向熔池中加入或不加入填充金属时，金属原子间便相互扩散和紧密接触，直至冷却凝固，即形成牢固的焊接接头。　　3：焊接金属结构和机器零件的生产全过程可分为

7、三个阶段，即准备、炮焊和验收阶段。　　(1)、准备阶段。　　(2)、施焊阶段。　　(3)、质检和验收阶段。　　4：在整个生产过程中，要将质量标准始终贯彻在设计、施工管理和制造中的技术等三者方面，这样就能显示出焊接技术和焊接结构的特点和优越性。　　XX年焊工兴趣小组安排　　一、指导思想　　我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念，同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，促进课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人，特在学生中开设兴趣小组教学活动。　　二、时间

8、安排　　上课时间：每周周三、周四晚自习。　　三、活动内容：　　1、熟悉常用焊接材料的性能和特点及选用原则。　　2、掌握焊条电弧焊的引弧方法，焊接参数的选择原则。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并