学校教师上课和侯课制度(学校制度建设必备).docx

《学校教师上课和侯课制度(学校制度建设必备).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师上课制度 1 、教师要认真组识教学，预备铃响必须进入课堂．上课后教师无特殊睛况不得随意离开教学场所。教师应站立讲课，学生考试时教师应进行巡视（特殊情况另定）。不可在下课铃响以前让学生离开教室或解散，更不可随意拖堂。 2 、教师要尊重、爱护学生，关注学生的学习情况、学习态度及学习方式，课堂上要充分调动学生的学习积极性和主动性，做到传授知识准确．学法指导有特色，课堂训练有层次，体现教改的目标要求。 3 、在课堂上，教师要遵循面向全体、全面发展、主动发展的原则．引导学生积极主动参与学习的全过程．在课堂要做到学生参与面广．学习气氛活跃，要指导学生大胆实践。在课堂上，教师还要及时纠正学生的读写

2、姿势、表达方式等方面的错误，培养学生良好的学习习惯。 4 、教师必须用普进话进行教学，语言要做到生动、准确；板书要工整规范，教态要做到自然、亲切、大方，衣着要整洁、得体。5、教师在教学前要做好充分的准备工作。要积极运用多媒体进行教学，并做到演示正确，操作自如。6、教师要严格按照课表上课，按要求完成课堂教学内容，调课须经教导处同意，做到专课专用，以便统筹安排。7、上课时间教师不得接听手机，不做与教学无关的事，不随意离开教学场所。8、严格执行课堂纪律，对违纪学生要及时提醒教育，但不要占用过多时间，以免影响教学。发生伤害事故，应立即上报学校领导，同时视情况进行妥善处理。不得不报，不得瞒报。候课

3、制度      所谓候课，即等候上课，是指教师在预备铃响之后在授课班级教室门前站好，面向学生，面带微笑，目测学生的课前准备情况，提醒学生准备好上课物品随时进入上课状态，等候上课。“候课”有利于保证45分钟的课堂教学时间，确保课堂教学的时效；有利于教师完善课前准备，提前进入课堂教学的状态；教师精神饱满地站在教室门前候课，为学生起到了良好的示范作用；有利于缩短师生之间的距离，增进师生感情；有利于帮助学生提前做好上课准备，提高注意力；有助于良好课堂秩序和学习氛围的建立。