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时间:2020-09-06
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1、导入课题明确目标1.了解传统节日的习俗和来历,交流感受节日的快乐气氛。2.培养收集、整理、分析和运用信息的能力,以及健康快乐过节的习惯。3.感受节日的欢庆与幸福,培养学生热爱生活的情感。一、请你说说自己所知道的节日。预习诊断了解学情春节端午节中秋节元宵节清明节重阳节……劳动节国庆节教师节元旦儿童节建军节……传统节日现代节日二、异彩纷呈话习俗自主学习合作探究清明节是我国二十四节气之一,也是我国的传统节日,它也是最重要的祭祀节日,一般在每年的4月4日至4月6日之间,是祭祖和扫墓的日子。清明节正是春光明媚草木吐绿的时
2、节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。从2008年开始,我国将清明节认定为法定节假日,放假一天。至2009年,又改为三天。一直延续至今。端午节的来历我国古代最早的爱国诗人屈原,最有名的作品《离骚》。他遭谗言被放逐后,目睹楚国政治日益腐败,无力拯救危亡的祖国,于是自投汨罗江以殉国。此后,人们为了不使鱼虾吃掉其尸体,纷纷用糯米和面粉捏成各种形状的饼子投入江心,这便成为后来端午节吃粽子的来源。重阳节农历的九月九日,是我国传统的重阳节。同时也是中国的敬老节。在1989年,我国把每年
3、的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。重阳节春节,即农历新年,俗称过年,一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久,起源于殷商时,期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间,中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。解疑释难拓展提升交流春节习俗春节习俗:祭灶、祭祖、扫尘、守岁、压岁、拜年、 吃年夜饭、贴春联、贴门神、贴窗花、
4、倒贴“福”字、放爆竹、接财神、踩崇、看春节联欢晚会、蒸花馍、送年等。另外,春节期间人们还有吃腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等传统习俗。每个节日都流传下来很多美妙诗文。律规生成检查反馈读诗句说节日1、举头望明月,低头思故乡。2、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。3、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。4、风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元。5、节分端午自谁言,万古传闻为屈原;6、满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。三.说说你喜欢哪个节日国外节日览胜布置预习指导自学自读课本34-36页,找出国外主要的节日和一些国家的习俗。其他国
5、家过新年:1、讲西班牙语的国家,人们要在新年午夜12下钟声敲响之时,吃下12粒葡萄,以祝愿自己未来12个月内事事顺利,心想事成。2、加拿大人把白雪视为吉祥的象征。新年期间把雪堆在房子四周,筑起一道雪墙,认为雪墙可以阻挡妖魔的侵入。3、希腊人过新年时家家都做大蛋糕,蛋糕内放一枚银币。由主人切成若干块,分给家人和客人,谁吃到银币的那块,就预示着他(她)将是今年最幸福的人。据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此
6、日,礼物满枝,留此美丽的杉村,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉、柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、红黄彩球、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。的故事狂欢节时间:由来:习俗:许多国家都有一个传统的狂欢节节日,化妆舞会、彩车游行、假面具和宴会是狂欢节的几大特色。 最为热烈、紧张、欢快
7、的要数桑巴舞。大多数都在2月中下旬狂欢节最初是欧洲国家庆祝国王的生日而举行的庆祝活动,后来流传到了世界各地。节日名称时间来历主要活动清明节端午节重阳节中秋节除了以上节日,你还知道哪些?阳历4月的4日至6日农历五月初五纪念爱国诗人屈原农历九月九日1989年开始,每年的九月九日定为老人节吃粽子、赛龙舟、挂艾草是我国的24节气之一祭祖、扫墓出游赏景、观赏菊花、吃重阳糕、饮菊花酒
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