丰富多彩的节日

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1、王悦,2014年特岗教师最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——“爱”，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则——尊重孩子。每一个孩子都有它生命的意义，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们今天的成就而感恩。我的尝试感言：在尝试中不断审视、评价、完善自我。课前游戏：猜一猜答案：元宵节课前游戏：猜一猜答案：端午节课前游戏：猜一猜《元日》作者：王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。答案：春节黑龙江省九年义务教育地方课程人文与社会三年级下册丰富多彩的节日白鱼湾中心

2、学校王悦学习目标：1、知道我国民间有许多传统节日习俗，他们各有不同。2、知道我国的民间节日一般都随着不同的传说，反映了劳动人民美好的愿望。3、懂得民间节日习俗是民族文化传统的集中反映。节日种类：1、中国传统节日。2、纪念性节日。3、世界性活动日。中国传统节日猜灯谜视频纪念性节日哈尔滨国际冰雪节，哈尔滨国际冰雪节哈尔滨之夏国际啤酒节黑龙江森林生态旅游节齐齐哈尔观鹤节知识窗：纪念性节日纪念性节日来源于对某人或某一事件的纪念，如国庆节、青年节、教师节等。也有国际组织提倡的，如劳动节、妇女节等。这些节日里都有一些固定的

3、庆祝活动，随着时间的推移，节日的内涵和庆祝方式也在不断发生着变化。世界性活动日知识窗：世界性活动日世界性活动日是经联合国的专门机构及其他国际组织建议，由联合国大会讨论确定的，也有些是由联合国的专门机构及其他国际组织根据自己的任务而确定的。目的是推动各国政府和社会各界进一步重视一些社会问题，并通过开展种种活动，为社会解决一些问题。如：世界地球日、世界人权日、国际护士节、国际儿童节、国际劳动妇女节等等。尝试作业：1、端午节的习俗（）A、吃饺子B、吃粽子C、吃月饼2、清明节的习俗（）A、扫墓B、赏月C、贴春联3、重阳

4、节是几月几日（）A、9月10日B、8月15日C、9月9日4、国庆节是几月几日（）A、5月1日B、7月1日C、10月1日5、下列节日属世界性活动日的是（）A、建军节B、感恩节C、植树节一、选择题BACCB尝试作业：二、根据诗句猜节日。1、举头望明月，低头思故乡。（）2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）3、风雨夜深入散尽，孤灯犹唤卖汤元（）4、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。（）中秋节清明节元宵节端午节尝试小结：同学们，大千世界五彩缤纷，我们生活中的节日同样也是丰富多彩。由于环境、地域文化、宗教信仰等因素的差异

5、，形成了千差万别的节日风俗，课下希望同学们能够自己动手，了解更多不同国家、民族节日的由来及风俗。再见