专题五-地理环境的整体性与差异性ppt课件.ppt

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1、专题五　地理环境的整体性与差异性考题再现(2014年福建文综,3～4题)如图示意1972～2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位:km2)。读图,回答(1)～(2)题:(1)造成该流域冰川面积变化的主要原因是()A.气候变暖B.地壳抬升C.流水搬运D.风力侵蚀(2)若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致()A.冰蚀作用增强B.绿洲面积增大C.干旱程度加剧D.流域面积扩大AC技巧点拨1、注意审题审图，审题要注意题干中的关键词，如图中的不同年份代表的图例。第（2）小题中的关键词是“面积变化趋势不变”。2、考查

2、的内容：自然地理环境的整体性。(2014年大纲全国卷,4～5题)下图中K岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。1987年,该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此回答(1)～(2)题(1)K岛天然植被类型属于()A.热带雨林B.热带草原C.亚热带常绿硬叶林D.亚热带常绿阔叶林(2)与相同植被类型的大陆地区相比,K岛植被恢复迅速的独特条件是()A.海拔高B.种源丰富C.火山灰深厚D.光照充足AC技巧知识点拨（1）根据经纬度及相关地理事物进行判读。考查自然带的分布（2）根据题干找到材料，

3、找图中信息。（3）本组题考查地理环境的差异性。高考考什么怎么考以区域图、示意图、模式图、景观图、照片、遥感信息图等为载体，考查地理环境各形成因子的关系、纬度地带性和经度地带性规律、垂直地带性、陆地自然带、非地带性现象。在能力上考查学生获取信息、解读信息的能力，应用相关原理解释地理现象的能力。体系构建地理环境整体性与差异性整体性表现纬度地带性分异规律干湿度地带分异规律垂直地带分异规律组成要素：差异性表现各要素相互联系制约某要素变化影响全局某要素变化影响其它区考点剖析一：地理环境的整体性下图是自然地理环境各要素的相互关系示意

4、图，完成下列要求。(1)在图中填出5大要素。(2)此图反映出陆地环境具有________的特点。常常被作为自然环境标志的是________。答案：(1)气候　地貌　水文　土壤　植被(2)整体性　生物(植被)地理环境整体性综合分析1、组成要素2、形成基础3、地理环境整体性综合分析具体表现1——统一的演化过程（以我国西北为例）具体表现2——牵一发而动全身（以全球变暖为例）练一练1、(2014·全国课标Ⅱ卷)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图，完成(1)～(2)题。(1)科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现

5、象的地理条件是该群岛()A．地处赤道附近B．远离大陆C．构造运动强烈D．地形复杂B(2)科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛()A．气温日较差大B．处在动物迁徙路线上C．地处热带但受寒流影响D．气候垂直差异显著C[技巧点拨]地理环境整体性原理的四大应用(1)分析区域自然地理环境特征。主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可。(2)解释区域内某种地理现象的形成原因。由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约，区域地理现象往往是不同

6、地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系。(3)分析区域环境的变化过程及特点。此类问题主要反映人类活动作用于环境时带来的主要影响，分析时主要抓住人类活动主要改变的环境要素，从其与其他要素的因果联系入手，分析改变造成的影响。如人类大规模的破坏黄土高原的地表植被，必然会导致地表千沟万壑的地貌形态的出现，同时河流的含沙量增大，旱涝灾害频发等。(4)分析区域间的环境联系。主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在

7、的因果联系，组织成逻辑思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆起，有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国的西北地区的气候干旱加剧。(2015·东北联考)“湿地”，包括各种咸水淡水沼泽地、湿草甸、湖泊、河流以及泛洪平原、河口三角洲、湖海滩涂、河边洼地或漫滩、湿草原等。湿地被誉为“地球之肾”，具有调蓄径流等多种基本生态效益。结合以下材料，完成下列问题。材料一东北地区沼泽地分布图。材料二三江平原沼泽率与垦殖率的变化图。(1)简析东北地区大面积沼泽地的形成条件（6分）(2)运用自然地理环境整体性原理，指出三江平原沼泽地

8、面积变化对该区自然环境的影响。（8分）答案：(1)地势低平，排水不畅；纬度较高，气温低，蒸发弱；夏季降水多；河网较密，径流丰富；土质黏重、有冻土层，地表水不易下渗。(2)自然环境各要素是相互影响、相互制约的。湿地生态功能下降，生态环境恶化；淡水资源减少；气候趋于干燥；旱涝灾害增加；水质变差；生物多样性减少。知识点拨：