冀教版小学数学四年级下册《分数的基本性质》ppt课件.ppt

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1、分数的基本性质1、口答下面各题。12÷3=(12×10)÷(3×□)18÷6=(18÷□)÷(6÷3)1032、4÷5=（）（）2（）=（）÷35432话说唐僧师徒去西天取经，一路西行，沿途比较劳累，这天总算走进了一家寺院，无奈，寺院的斋饭也不是很多，师徒4人只有一张油饼，师傅比较公平说道：“我们一路都比较辛苦，咱们把饼平均分成4份，每人一块吧！”可是饥饿难耐的猪八戒，一边流着口水一边说：“师傅，我已经饿得不行了，我吃得也比较多，就多给我一块吧！”这个时候聪明的猴哥凑到师傅跟前说：“那就把饼分成8块，给他2块吧！”师傅听后，“你这猴子又在作弄八戒！”同

2、学们，唐僧为什么说悟空在作弄八戒呢？因为八戒虽然吃了2块，但是八戒并没有多吃到饼，因为猴哥在后面把饼分成了8块，分成的分数越多，每一块的饼越少，看下面的图就知道了用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？122448816===122448＝＝×2×2×4×4分数的分子和分母都乘相同的数，分数的大小不变。请注意观察！☆按照从左往右的顺序观察分子，分母的变化！816＝×8×8×2×2×2×2＝＝分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。请注意观察！☆按照从右往左的顺序观察分子，分母的变化！÷2÷2÷2÷2÷8÷8122448816÷2÷2＝÷4÷4怎

3、样用一句话概括它们？分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。0（0除外）练一练：1.判断并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）×√√×运用规律，解决问题1、理解性的练习。235545530运用规律，解决问题2、判断、说理练习。（1）（4）（2）（5）（3）×××√×3、应用分数的基本性质，把和化成分母是12而大小不变的分数。3124104=1——————34X4

4、X2÷÷25=10——————24运用规律，解决问题4、在下面（）内填上合适的数。（）（）2220214、把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。拓展延伸和哪个分数大一些，你能讲出判断的依据吗？