教师听课的基本要求.doc

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1、关店二中教师听课的基本要求一．听课课时要求学校领导班子成员每周听课不少于2节，教师听课每周不少于1节。二．听课要有准备听课前应预先做好以下准备工作：1、了解所听学科目前教学的情况；2、知道听课的目的；3、知道所听课教师的层次；4、知道所听课教学对象的不同层次；三．听课应做到一听，二看，三想1、一听听教师课堂教学设计环节及时间分配是否合理；教学目标确定是否恰当；重点是否突出，详略是否得当；教学语言是否精当，是否清楚明白；教师引导启发是否恰当、有效；学生讨论和答题情况；学后学生的反馈情况。2、二看看教师，教材处理是否抓住重点、难点和特点；教材呈现方式，是否化难为易，以简驭繁等；教学方式组织是否

2、灵活多样；学习指导是否准确有效；对课堂驾驭能力和应变能力如何；课堂教学评价方法和策略以及学生对评价的反应如何；课堂教学激情、教态、板书，运用现代教学手段等教学基本功如何。看学生，看学生参与教学活动的情况，参与的面多大；学生对教材的感知如何；学生注意力是否集中，思维是否活跃；学生活动的时间是否得当；学生创造性思维训练和动手能力培养如何；学生课堂上举手发言、讨论，练习、板演、作业等反映出来的学习兴趣和效果如何；学生自学习惯、思维习惯、书写习惯、语言表达习惯以及课堂常规学习习惯的养成和训练如何。3、三想听课要认真思考。思考教学设计及设计理念；思考教学重点、难点的选择是否得当，处理方法、教学方法是

3、否灵活多样；思考教材处理是否恰当、合理；思考教师提出的问题是否具有价值；思考本节课的特点等；思考如何写听课反思。四．听课后要有评价和反思1、听课结束后，要对本节课有所评价，并记录下来；2、听课中发现值得学习和探讨的做法，要及时加以总结和反思，以备将来自己在教学中加以借鉴。