五年级上信息技术教案-直观统计图重大版.docx

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1、课题第10课直观统计图第1课时课型新课1、通过活动，让学生学会根据需要设计运用表格，综合运用本单元前几节课所学的方法。教学目标2、通过活动，让学生学会对数据进行收集、整理、分析和应用。3、通过活动，让学生能够运用所学信息技术解决生活中的实际问题。教学重点根据需要设计各种表格教学难点根据实际设计旅游日程，并查询各种费用。教具实验多媒体计算机教室准备教学环节设计教师活动一、导入1、寒假快到了，你决定去旅游吗？2、说说旅游前应该做些什么准备呢？今天我们就用我们所学习的Excel电子表格来制作一个详细的旅游计划。二、新课要去旅游，首先我们得确定一个目的地。1、确定旅游目的地先用Exce

2、l表格建立一个同伴通讯录，再和同伴一起做好旅游计划。有了目的地，我们还得计划出具体的旅行日程。2、设计旅行日程选择合适的交通工具，明确旅行线路，设计好旅行日程注意：线路不同，浏览的景点和费用就会不同哦。好了，我们确定好了我们的旅行计划，下面就应该把整个行程的费用统计出来。3、用Excel表格预算出旅游经费三、理论联系实际利用所学知识，借助Internet，查询旅游中需要开支的各项费用，记录在Excel表格中，预学生活动激发兴趣思考计划算出这次旅游的费用。探究学习作业布置：板书设计：教学后记：课题第10课直观统计图第2课时课型新课1、通活，学生学会根据需要运用表格，合运用本元前

3、几所学的方法。教学目2、通活，学生学会数据行收集、整理、分析和用。3、通活，学生能运用所学信息技解决生活中的。教学重点根据需要各种表格教学点根据旅游日程，并各种用。教具多媒体算机教室准教学教活一、入上一我制定了一个旅游的划，并用Excel算出了用，下面我来比比看的划做得更好，用更合理。做得好啊？（我⋯.我⋯.）二、新4、展示交流旅游划，修改并确定最佳方案几位同学到前面来展示他的旅游划和用明。然后：将你的旅游划与同学交流，听一听大家的意，一定会你的划更完善哦！三、教小Excel的功能真好，它能我的生活来很多的便利，大家一定要好好地利用它哦。学生活激趣按要求操作四、介Excel知

4、P60运用五、学本元的收了解新知提示：1.合践活教当合理引，指活方法，督促活程。要充分学生的主体作用，学生自主探究、自主践。本教材没出具体表格及数据，需要学生去、收集和整理，从而学生留出自主探索的空。建活分小作完成。2.于旅游日程的和用的算，有探究学条件的学校建充分Internet的作用，尽量使用真实数据，让学生融入生活，真正实践，在课堂上解决实际问题。在条件不具备的学校也可让学生运用虚拟数据进行，但也要尽量接近实际。3.展示交流活动成果是教师指导和督促学生活动过程的有效途径，也可取众家之长，使自我成果更加合理、完善，从而鼓励学生学习积极性和创新精神。因而，教师在教学时应当引导

5、学生进行充分交流，以促进活动落到实处。作业布置：板书设计：教学后记：