五年级上册语文素材-经典国学诵读八人教新课标.docx

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1、五年上册典国学八（一）国学典再子曰：“知之者不如好之者，好之者不如之者。”子曰：“疏食水，曲肱而枕之，亦在其中矣。不而富且，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我焉。其善者而从之，其不善者而改之。”我是小助手之：代，它，里指学和事。者：代，⋯⋯的人。好(hào)：喜，好。乐(lè)：以⋯⋯趣。疏食水：吃粗粮、喝冷水。，里是吃的意思。古代中，“水”指冷水，“”指水。肱（gōng）：胳膊。于：，于。焉：于此，意思是“在其中”。善者：好的方面，点。我是小翻孔子：“知道学和事的人，不如好它的人；好它的人，又不如以它的人。”孔子：“吃粗粮，喝冷水

2、，弯着胳膊当枕，趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富，于我来就像是天上的浮云一。”孔子：“几个人一起走路，其中必定有我的老。我他的点来学，(看到自己也有)他的缺点就要改正。”考考你的智慧1.找出文中的两个多音字。2.从第一句明要想好一件事情，。3.从第三句明我要善于。4.孔子看待富贵的态度是怎样的？我们应该怎样看待呢？弘扬传统文化陆游诫子1202年，陆游之子子龙到吉州任司理参军。吉州在赣西南，靠近井冈山地处偏僻。当时，曾任任书监的杨万里和益国公周必大当时都告老住在吉州，他们都是陆游的老友。陆子龙赴任前，希望父亲给杨万里和周必大修书-

3、-封，请们对自己多加照顾。舐犊之情，人皆有之，陆游也不例外。他希望儿子仕途顺利，又不愿意儿子依靠私人关系向上爬，便冷静地写了一首二百六十字的五言长诗，作为给儿子的临别赠言。诗中写道："益公名位重，凛若乔岳峙"，"得见已足荣，切勿有所启"；"又若杨诚斋，清介世莫比"，"汝但问起居，余事莫挂齿"。益公指益国公周必大，诚斋是杨万里的别号，陆游的用意是告诉儿子，益国公周必大名高位重，你见他也就行了，千万不要有所求；杨万里是位清白耿直的老人，你探望之时，莫要让他为你讨人情，以免败坏了他的名声。（二）国学经典再现仲弓为季氏宰，问政。子曰：“先有司

4、，赦小过，举贤才。”曰：“焉知贤才而举之？”曰：“举尔所知。尔所不知，人其舍诸？”子路曰：“卫君待子为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中，则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”我是小助手有司：古代负责具体事务的官吏。诸：“之乎”二字的合音。奚：什么。正名：即正名分。迂：迂腐。阙：同“缺”，存疑的意思。中：音ｚｈòｎｇ，得当。苟：苟且

5、，马马虎虎。我是小翻译仲弓做了季氏的家臣，问怎样管理政事。孔子说：“先责成手下负责具体事务的官吏，让他们各负其责，赦免他们的小过错，选拔贤才来任职。”仲弓又问：“怎样知道是贤才而把他们选拔出来呢？”孔子说：“选拔你所知道的，至于你不知道的贤才，别人难道还会埋没他们吗？”。子路（对孔子）说：“卫国国君要您去治理国家，您打算先从哪些事情做起呢？”孔子说：“首先必须正名分。”子路说：“有这样做的吗？您想得太不合时宜了。这名怎么正呢？”孔子说：“仲由，真粗野啊。君子对于他所不知道的事情，总是采取存疑的态度。名分不正，说起话来就不顺当合理，说话

6、不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以，君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。君子对于自己的言行，是从不马马虎虎对待的。”考考你的智慧1.孔子认为管理政事的关键是。2.孔子认为治理国家的基础是，这个观点让我们想起的一句俗语是。3.孔子如何论证自己提出的治理国家的观点呢？4.结合选文与自己收集的资料，整理一些论语中那些对自己学习、做人有用的语句，和同学交流一下。弘扬传统文化喜闻逆耳之言宋时，张咏在成都，听说寇准当宰相的消息

7、，告诉他的属官说：“寇准确是罕见的人才，可惜他的学问还不够。”这话很快传到了寇准耳里，他觉得张咏的话是有道理时。后来，寇准出任陕西，张咏恰好去官从成都回来，寇准供设帷帐，盛情款待。张咏将要回去，寇准亲自送到城郊，临别时问道：“您有什么教导我吗？”张咏见寇准恭恭敬敬，尊重比自己职位低的人，心中暗暗赞赏。他说：“《霍光传》不可不读！”寇准不明白这句话是什么意思，回到家里，找出《霍光传》认真研读起来。当读到“不学无术”一句，不禁笑了起来，恍然道：“这就是张咏说我的那句话了。”（出处：东汉·班固《汉书·霍光传》：“然光不学亡术，暗于大理。”亡

8、音无。学，五经之学。术音述，古籍多通假，术即述，说的是霍光不通官场权术。）参考答案（一）1.好乐2.以它为乐3.向别人学习4.不义而富且贵，于我如浮云。（二）1.举贤才2.正名分名不正则言不顺