如何纠正弹琴时的“折指”问题.doc

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1、如何纠正弹琴时的“折指”问题什么是“折指”？折指是错误弹琴方法的一种，是指在触键后手指第一关节出现向掌心凹陷下去的现象，有的也称为“软指”。正确的弹奏手型应是呈半握球状，手指关节凸出，这时只有1指（即大拇指）呈侧躺状态，其余2-5指自然弯曲。弹奏时，2-5指应用指端触键（只有1指用侧指端触键），触键后手指应能弯曲站在琴键上，掌、指各关节依然保持凸出的状态。正确的手型与弹奏方法利于手指的独立性、灵活性和稳定性，便于提高弹奏技能技巧。而“折指”则使手指的这些性能减弱，日久天长，会影响曲子的弹奏，如音弹不清楚、不均匀、丢音、跑动不快等，进而还会影响整体技能的提升

2、。造成“折指”问题原因，往往是学琴的初期只注重弹会多少多少曲子，而缺乏对弹奏手型与正确触键方法的重视；即使有的学生知道自己存在“折指”问题，短时间也纠正过，但没有坚持巩固纠正效果，又反弹了；也有的是因为孩子年龄小，手指关节发育不成熟，关节较软，不易控制。纠正“折指”问题可以从以下几方面去做：一是从日常生活习惯做起，经常修剪指甲。因为在弹奏时如果指甲过长，指尖触键后手指容易在琴键上“打滑”，不能站住，形成折指；有时会造成用力不均，也形成折指。二是要进行“有意识的”单独练习。即把每个手指慢速单练，内容可以选用顺指法的五音原位基础练习，也可以是简短些的较熟的曲子

3、（熟的曲子可以使孩子专注力不是音的对错，而是弹奏方法的正误）。在练习时时刻提醒自己不要折指，要仔细看看手指是不是指尖肉垫部分触键，触键后手指是不是站稳了，关节是不是凸出了……这种“有意识”的专注练习，会使孩子养成正确的弹奏方法。同时切记，一定慢速练习。只有慢练，学生才能有时间注意这些细节，否则，他只会注意别弹错音，而无暇顾及手型和手指。三是长期坚持，巩固效果。正确的手型和弹奏方法需要长期坚持才能形成，尤其是年龄较小的孩子更应坚持，不要因为关节软就随意弹，不坚持改正。另外，还应注意的是，家长要提示孩子手掌也不能塌陷，“塌掌”也是不正确的手型，它也会影响折指问

4、题的解决。