某大院结构施工图审校细则.doc

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1、编制说明在工程设计中,审校工作是保证设计质量的重要环节,其目的是为了对设计质量进行验证和严格把关,并及时掌握设计质量动态,不断改进和提高设计质量。审校人员应具备相应的技术资格和验证能力,工作认真细致、严谨、责任心强,并且要承担设计审校的相应技术质量责任。为保证结构专业施工图设计质量,提高结构专业设计、校对、审核、审定效率,根据公司《工程设计技术规定》(2008年版)第三册中关于设计审校工作规定的具体内容,制定本审校内容,供结构专业人员在民用项目常规钢筋混凝土结构的施工图设计中用以自校和审校,供设计、审校人员参考。希望在今后执行中加以完

2、善补充。目  录1  编制说明·····················································4  2  审校原则·····················································4  3  常用结构计算分析软件·········································54  设计参数(以PMCAD为例)·····································  55  设计参数(以SATWE为例)·······

3、·······························8  6  地基基础设计(以JCCAD为例)··································13  7  板平法施工图··················································14  8  梁平法施工图··················································16  9  墙、柱平法施工图··········································

4、····17  10  楼梯平法施工图···············································18  11  基础平面布置图···············································19  12  地下室结构大样···············································20  13  结构设计说明·················································20  14  目录及图签····

5、···············································20  15  计算书·······················································20  16  归档交验内容·················································211.编制说明:1.1本审校内容用于民用项目常规钢筋混凝土结构的施工图设计、校对、审核及审定。1.2设计人员应根据本文进行自校。本文中所有条款均为校对内容,标注▲条款为审核重点内容,标注

6、★条款为审定重点内容。1.3校对人应在设计人员计算完、画图前将计算输入条件和计算结果初校一遍。2.审校原则:2.1▲★施工图设计应依据国家及地方现行的技术标准、规范、规程的有效版本。2.2▲★设计应符合建筑物国家及所在地的地方法律、法规、政府文件等政策要求;应符合相关主管部门批件的要求;应符合业主设计任务书中的合法要求;应符合强制性标准、规范的要求。2.3▲★设计应符合建设当地工程施工图设计文件审查要点要求。2.4▲★大中型项目、重点项目、结构复杂项目设计前应进行结构方案评审,确定合理的地基基础方案、主体结构形式、设计参数、主要技术措

7、施等,超限高层结构尚应符合住建部《超限高层建筑工程抗震设防专项审查技术要点》的相关要求。施工图设计工程中,若遇到方案调整或技术难点,应及时进行方案讨论并确定合理的解决方案。2.5▲★专业负责人应在设计开始时制定结构专业统一技术措施,明确设计参数取值、采取的计算方法和构造措施等等。2.6▲★设计应符合结构方案评审结论的要求;应符合统一技术措施内容要求。2.7同一项目有多个建筑物单体或多名设计人员参与时,应提前统一结构布置方案、设计参数、构造措施、大样节点做法等,保证各建筑物类似构件做法统一,并协调建筑物交接位置相互关系做法。2.8▲★结

8、构设计应将建筑设计意图实现并表达清楚,同时注意结构自身合理性,不合理处及时与建筑协商解决。2.9在结构设计过程中注意不与建筑、水、暖、电专业发生冲突,做到不错不漏,不碰不缺,发现不合理处及时通知各专业。2.10▲★保证结

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