幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《祖国妈妈的生日》带反思大班教学计划《祖国妈妈的生日》包含对适用于大班学生的社会主题教学活动的反思，让孩子们以各种方式向祖国表达他们的理解和感受，让孩子们感受到国庆节的气氛，知道10月1日是国庆节，和热爱祖国的孩子们一起来看看带有反思性教学计划的《祖国妈妈的生日》幼儿园班级。活动目标：1.孩子们感受到了国庆节的气氛，并且知道10月1日是国庆节。2.以多种方式表达对祖国的理解和感受。3.幼儿的发芽喜欢祖国的感情。4.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：1.让孩子们提前看新闻广播。2.收集

2、国庆节日场面的照片。活动建议：一，图片介绍方法老师展示图片并指导孩子说图片的内容。第二，孩子可以自由讲述彼此交流并谈论您知道的国庆日。1.孩子们，想想你过去如何庆祝国庆节。（请告诉孩子）2.那么您知道国庆节有什么样的庆祝活动吗？（在一些孩子谈论完国庆节之后，请他们互相讨论国庆节的情况。）第三，结合图片来巩固知识。（让孩子们知道中华人民共和国的生日是10月1日，是国庆日）。孩子们，我们都知道他们的生日，那个小孩，您知道我们伟大的祖国，我母亲的生日是什么？（老师根据资料向孩子们解释国庆节的起源和庆祝活动）四，情感渗透：激发幼儿热爱祖国的感情。我们今天的生活很难过。孩子们现

3、在应该做什么？（鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿成长，努力学习，成为祖国有用的人才）五，活动扩展：组织儿童开展国庆绘画展览（个人，两人合作，集体作品等）。教学反思：在这堂课上，我认为这个话题更好。将时事与孩子的年龄特征结合起来，可以激发孩子的生活经验。在设计中，孩子们会通过层层进步来爱祖国的情感，但实际上。在教学过程中，我并没有把“爱祖国母亲”的情感底线组合在一起。爱祖国的幼儿的情感有些肤浅，不是出于爱的内心，而是有些正式。小百科全书：祖国通常定义为：其本国。祖国首先是一个国家，其次，它具有对这个国家的归属感。这种归属感源于对民族文化的认可，家庭祖先的传承，祖国的生存不仅是

4、地理概念，而且文化概念是法律概念。