学校规章制度之班级量化管理细则.doc

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1、学校规章制度之班级量化管理细则　　为进一步加强学生的行为规范管理，培养学生的集体荣誉感，促进我校校风、学风、班风建设，特制定本细则。　　一、评比内容　　纪律、卫生、自行车、跑操、集会、仪表。　　二、考核评比办法　　（一）根据值日领导、值日老师、学生会检查小组等方面的考核记录进行评比，检查时间以学校规定时间为准。　　（二）各班得分计算方法：　　1、基础分为100分。　　2、总分计算办法：基础分－扣分+加分=总分。　　（三）班级考评分每天公布一次，各班主任要及时查看，对丢分较多的方面要采取有力措施进行整改。　　（四）每月评比一次，评选

2、出高分班级为“明星班”。　　（五）每月初公布上月累计得分，优胜者发给流动红旗（月底收回）。每月第一周升旗时举行授旗仪式。　　（六）明星班评比数额：每个级部2名。　　（七）奖励方案：对评出“明星班”的班级授予流动红旗并加量化分10分。　　（八）每学期末按班级量化成绩，以级部为单位设奖，设三个奖次，一等奖4名，加量化分5分；二等奖4名，加量化分3分；三等奖4名，加量化分1分；在学期量化总分中分别加5分、3分、1分。　　三、扣分和加分标准　　（一）扣分　　纪律　　1、考勤。（1）无故迟到、早退每1人次扣1分；（2）无故旷课、逃课每1人次

3、扣3分；（3）病事假必须将假条交德育处备查，否则按旷课论处；（4）预备铃响，仍在教室内外打闹逗留、喧哗者每1人次扣1分。　　2、上课。（1）上课睡觉每1人次扣1分；（2）课堂纪律差、乱扣2—5分。　　3、课间活动。（1）禁止带手机、MP3、MP4进校，违者没收并严肃处理；禁止校内抽烟，若发现每人次扣5分；（2）课间不得无故到其他班级乱串，否则每1人次扣1分；（3）攀爬校墙大门，严肃处理并每1人次扣5分；（4）校内拉帮结伙，打架或与校外不良青少年勾结，在校内外滋事者予以严肃处理，并扣5—10分；（5）不服从老师管理，顶撞、辱骂教职工

4、，按有关规定给予严肃处理，扣5—10分。　　卫生　　（1）清洁区、教室未打扫的扣5分；（2）垃圾未倒及未倒干净的扣2分；（3）地面有明显积水的扣1分；（4）清洁区、教室及走廊有纸屑、墙壁有污迹的每处扣1分；（5）卫生工具不按规定位置乱放的扣1分；卫生工具损毁未及时处理的扣1分；（6）墙壁、黑板、卫生区有乱贴、乱写、灰尘、悬灰或蛛网，每处扣1分；（7）卫生责任区内干净整洁、无果皮纸屑、无砖头石块、地面平整、花园草坪内无杂草、落叶、枯枝，否则每见一处扣1分；（8）学生乱扔、乱倒垃圾及杂物的行为被学校领导、教师、学生发现的每人次扣2分；

5、（9）学校抽查清洁区、教室卫生有问题且在规定的时间里没有整改的扣3分；（10）在上级检查中没有及时打扫，造成不良影响的扣5分；（11）凡在校园内乱扔、乱吐、乱划及其他破坏卫生行为者，除通报批评并扣3分。　　自行车　　（1）校内骑自行车扣2分；（2）自行车挂牌、上锁，按规定位置放置，否则每辆扣1分；（3）各班自行车在指定区域排放整齐，否则扣2—5分。　　跑操　　（1）进场队列（2分）：进场队列齐、纪律好得全分。一项不好酌情扣1-2分。（2）跑步步伐（3分）：跑步过程中步伐整齐，队列成行、竖排成列得全分。否则视情况每项扣1—3分。（3

6、）跑操人数（5分）：跑操人数缺1人，扣1分。（正常请假除外）（4）口号响亮（4分）：跑步过程中口号整齐、响亮得全分。否则每项酌情扣1—4分。（5）精神面貌（2分）：全班学生跑步有精神、摆臂有力、不“走”操（指无行进空间时，能原地踏步）得全分。否则每项酌情扣1—2分。（6）退场队列（2分）：退场队列齐、纪律好得全分。一项不好酌情扣1—2分。（7）教师跟班（2分）：班主任跟班得全分。跟班不及时、不跟班扣2分。（8）学生不参与跑操，每发现一人次扣2分；请假未到操场者（特殊情况除外），每发现一人次扣2分。（9）跑操过程中，不跟随班级，擅自

7、行动者，每发现一人次扣2分。（10）跑操过程中，找理由无故离开班级者，每发现一人次扣2分。　　集会（升旗）　　（1）人数每缺1人次扣1分（正常请假除外）。（2）仪表：未穿校服者1人次扣1分（特殊天气除外）。（3）纪律、卫生：不遵守会场纪律，不讲究卫生者每项1人次扣1分。（4）学校举行集会集合慢、散、乱的班级扣3分，集会中班级有违纪现象扣2—5分；（5）退场有序，否则扣2分。　　仪表　　（1）男生不留长发，不染发，不留怪发，否则每人次扣2分。（2）女生不穿高跟鞋、不烫发，否则每人次扣2分。（3）不戴首饰，否则每人次扣2分。（4）不化

8、妆打扮，不染指甲、不留长指甲，否则每人次扣2分。（5）穿着校服（特殊天气除外），着装整洁、穿戴朴素大方、不穿奇装异服，否则每人次扣2分。（6）不穿拖鞋，否则每人次扣2分。　　其他　　（1）班级按时参加会议，及时上交各种布置的材料，及时保质保量完成学