提升团队表现帮助个人成长.ppt

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1、黄启团团长老师头心腹爽思考防卫情绪潜能How正面未来方法证明我有能力工作教练框架为什么负面过去借口证明我是对的对抗问题框架建立关系一、拍档人因为相同而连接二、铁三角人因为不同而成长（教练）ABC遗弃留守儿童低自我价值投射一、健康家庭发光体二，不健康家庭黑洞管理者权力控制员工目标达成顾问专业解决问题当事人教练技术支持运动员目标成长教练五大目标一、增加当事人的能量。二、让当事人承担责任。三、增加当事人的选择。四、落实行动。五、一致性、关注整体平衡。教练四步曲一、接纳二、调焦，方法三、选择四、行动与承诺判断“我觉得……”你“我认为……”你“你应该……”我问潜能开发问句1、还有呢？2、除了……还有

2、呢？3、假如有的话，会是什么？4、你说呢？判断问题思考法效果导向YesHow存储在电脑的是信息，放在大脑的是记忆，进入身体的才是能力！有选择=有能力完美2CM催眠完形萨提亚NLP意识潜意识10%90%90/10法则触发事件10%P反应程序90%行动念观感受情绪P意图缘VAK1、由谁定的呢？2、是在什么时候决定的呢？好运更好运沟通信息的传递一、语言7％二、声调38％三、肢体55％1、从昨天的课程中你学到了什么2、还有呢？……3、你会如何应用于你的工作和生活？4、还有呢？……5、　　　接《行动与承诺》学习与应用行动与承诺1、你具体会做些什么？2、我怎么知道你已经做到了？3、如果你做到了，你会如

3、何奖励自己？4、如果你做不到，你愿意接受什么惩罚？5、好！我等你的消息！催眠进入催眠状态催眠过程下指令治疗LoveLoving感情债务情感银行鼓励、肯定、赞美、关爱、支持情感帐号破产透支取钱婚外情欺骗出卖批评指责求助、需求、下指令存钱10101010－80－8010110指责型讨好超理智打岔我你情景一致性地沟通一、认同对方的情绪二、表达我的情绪三、关注情景（理）合作性地解决问题一致性我好、你好、大家好！我你情景聆听需求防卫核对假需求真正需求可能需求语言文字声调肢体判断猜测加密三人成虎善用人者为之下!洼则盈曹操许攸意愿巫医对了，就这样That’sRight行为应对姿态感受观点需求、期待渴望本

4、性你赢她输ABC心理预期－－＋＋钟摆理论喜：滋养怒：守护哀：疗伤惧：保命gestalt格式塔理解层次灵性身份信念能力行为环境微软李先生小王身份Barbara表达完整的事实愤怒怨恨、责怪失望创伤责任意向、希望爱与接纳上推下切上推求共识下切达芬奇平行多选择车交通工具工具物品轿车宝马7系红船飞机上推下切平行平行如何上推？意义正面动机上推个人特质具体事件上推看到听到感受先跟后带战仁平行上推下切宋王惠盎仁説一、趋向快乐二、逃避痛苦意图动力窗好处代价行动不行动一、望远镜：时间线二、放大镜：平行三、显微镜：下切动力窗工具生而知之者，上也学而知之者，次之困而后学，再次之困而不学，民斯下也！－《论语》元智决

5、策学九元归一三教三圣三论佛教基督教伊斯兰教孔子老子周文王（周易）信息论系统控制决策元素一、元点二、可收藏的价值1、能力2、人脉品牌、核心技术、专利、垄断、老大财富荣誉能力人脉开创未来NLP一切有为法，皆梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。－－《金刚经》