《醉翁亭记》对比阅读.doc

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1、初二语文期末复习《醉翁亭记》课内练习一、解释划线词语。1.环滁皆山也2.望之蔚然而深秀者3.有亭翼然4.临于泉上者5.野芳发而幽香6.佳木秀而繁阴7.至于负者歌于途8.伛偻提携9.山肴野蔌10.杂然而前陈者11.宴酣之乐12.弈者胜13.苍颜白发14.颓然乎其间者15.已而夕阳在山16.树林阴翳17.太守谓谁18.醉翁之意不在酒二、翻译句子1.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3.山水之乐，得之心而寓之酒也。4.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。5.至于负者歌于途，行者休于树。6.宴

2、酣之乐，非丝非竹。7.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。《醉翁亭记》对比阅读一【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？。庐陵欧阳修也（节选自《醉翁亭记》）1.请解释加点字在文中的意

3、思。 （1）或异二者之为（）（2）微斯人，吾谁与归（）（3）游人去而禽鸟乐也（）（4）太守谓谁（）1．翻译句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。3.请用选段中的句子作答。（1）甲段中的“进亦忧”指的是“”，“退亦忧”指的是“”。（2）乙段中与“佳木秀而繁阴”相对应的依据“”。4.你认为甲、乙两段中作者的“乐”有什么相同点和不同点？二【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者

4、谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳①。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜③。蒲苇莲芡④，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富⑤可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈

5、四方之客。（节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）[注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。②余浸:支流。③岩阜：假山。④芡(qiàn)：水生植物。⑤富：丰饶的物产。1．解释下列加点词语的含义。（1）醉翁之意不在酒_________（2）佳木秀而繁阴________________（3）修竹森然以高___________（4）以为陂池________________2.将画线句子译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。_______________________（2）其深可以隐，其富可以养。______

6、____________________3．细读[甲]文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。春季_______________秋季____________________4．根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的A、B处。A____________B____________5.[甲][乙]两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析_____________________________________________________________________三【甲】①环滁皆山也。其西南诸峰

7、，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。„„②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】业①不知书，忠烈勇武，有智谋。练习攻战，与士卒

8、同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽③，业但挟纩④，露坐治军事，傍⑤不设