重庆市涪陵第十一中学九年级历史下册第14课西方经济发展的名师精编学案(无答案)川教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯西方经济发展的一、学习目标1．美、日、西欧经济得以高速发展的背景、因素和条件；2．总结战后美国、西欧、日本等主要资本主义国家经济快速发展的原因、经验；3．对各国经济快速发展的原因作分析与比较；4．（学生填写）：二、学习重难点学习重点：1．战后美、日、西欧经济高速发展的背景、因素和条件。2．（学生填写）：学习难点：1．美、日、西欧经济高速发展原因的比较。2．（学生填写）：三、学习方法练习法、图表法、阅读法、圈点批注法、讨论法、比较法。四、学习准备教科书、世界历史地图册五、知识链接：战后的美国经济

2、二战后，西欧受到重创，世界政治经济格局变成由美国和苏联主导的两极格局。强大的军事与经济实力使得美国致力于构建资本主义全球经济和政治体系，制定全球争霸战略。在政治上美国主导构建了雅尔塔体系，并成立联合国、建立由五大国为主的安全理事会，维护其在全球的政治霸权地位。在经济上，布雷顿森林体系的建立确立了美元世界货币的地位，并成立世界银行和国际货币基金组织；在国际贸易方面保留了关贸总协定，成为后来WTO的雏形。随着杜鲁门主义的出台，冷战开始，美国通过实行“欧洲复兴计划”与扶植日本以遏制苏联经济。美国始终保持强大的军事力量，通过广泛的安全承诺稳定资本主义内部的经济政治秩序和相应的国际关系。美国遂以遏

3、制苏联扩张为由与西欧缔结军事同盟——北约，意识形态上的共同性加强了西方世界的团结，美国提供的安全保障确立了它在联盟内的军事和政治领导地位。欧共体西欧国家推行欧洲经济、政治一体化，并具有一定超国家机制和职能的国际组织。欧洲1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体的总称。又称欧洲共同市场，简称欧共体。欧洲统一思潮存在已久，第二次世界大战后进入高潮。1950年，欧洲一体化先驱让?莫内和法国外长舒曼首先提出建立欧洲煤钢共同体（即舒曼计划），旨在约束德国。1951年4月18日，法、意、联邦德国、荷

4、、比、卢6国签订了为期50年的《关于建立欧洲煤钢共同体的条约》。1955年6月1日，参加欧洲煤钢共同体的6国外长在意大利墨西拿举行会议，建议将煤钢共同体的原则推广到其他经济领域，并建立共同市场。1957年3月25日，6国外长在罗马签订了建立欧洲经济共同体与欧洲原子能共同体的两个条约，即《罗马条约》，于1958年1月1日生效。1965年4月8日，6国签订了《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体统一起来，统称欧洲共同体。条约于1967年7月1日生效。欧共体总部设在比利时布鲁塞尔。1991年12月11日，欧共体马斯特里赫特首脑会议通过了建立欧洲经济货币联盟和欧

5、洲政治联盟的《欧洲联盟条约》，（通称马斯特里赫特条约，简称马约）。1992年2月7日，各国外长正式签署马约。经欧共体各成员国批准，马约于1993年11月1日正式生效，欧共体开始向欧洲联盟过渡。1999年1月1日起在奥地利、比利时、法国、德国、芬兰、荷兰、卢森堡、爱尔兰、意大利、葡萄牙和西班牙11个国家开始正式使用欧元，并于2002年1月1日取代上述11国的货币。所以欧洲共同体是欧洲联盟的前身。宗旨是：①取消各成员国之间的贸易壁垒；②建立一个单一的对非成员国的商业政策；③最终协调成员国之间的运输系统、农业政策和一般经济政策；④取消私人和政府所采取的限制自由竞争的措施；⑤保证成员国之间劳动力

6、、资本和工商企业家的流动性。日本的崛起起初，主要通过发动战争，掠夺他国资源、获得了一些经济基础。两颗原子弹，将一切又变为0、战败让日本一贫如洗。然后，美国派遣麦克阿瑟来到了日本。废除了天皇制度、将一些美国的治国理念带入了日本。重建政府，带人民重拾生活信心。但起到决定性作用的是，日本人很有远见。战败后虽然贫穷，却一直很重视教育，培养了一大批优秀人才。日本人信奉武士道，讲究忠和义。他们将这种精神，带到了企业当中。成为了“系着领带的武士”忍辱负重，重振国威、是他们贯彻的大义。工作拼命，勇于创新、在一家企业中一干就是一辈子，是他们的忠义。这些人的年龄比日本人平均年龄短10岁。但却让日本人，成为了

7、世2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯界上最长寿种族。因为他们的家人与孩子都很幸福。经济不断变强、强到连美国都自愧不如。直至美国使诈让日本签订了广场协议，用金融的方式，将日本经济拖垮、进入泡沫经济时期。伤的不轻、沉寂了10年。又凭借着各大财团、相互扶持。继续发展企业，重回经济强国行列。日本人用自己的方式，告诉世界，日本已经崛起了。自习阅读教材第14课《西方经济发展的“黄金