学校仪式现状及问题调查问卷.doc

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1、“学校仪式”的现状及问题调查问卷(学生)亲爱的同学： 你好，为了了解我校“学校仪式”的现状，了解你们对“学校仪式”的认识和感受，请你协助完成这次调查。本问卷的数据仅仅为论文的完成提供相关信息，不涉及学生个人的评价。本问卷不记名，希望你能如实填写。谢谢合作。（注：学校仪式主要是指学校仪式是指学校的开学典礼、校庆庆典、升旗仪式、毕业典礼、表彰仪式及成人礼等仪式。） 一、个人情况 1.性别：（1）男　　（2）女 2.所在年级：　（1）初（高）一　　（2）初（高）二　　（3）初（高）三 3.父亲的职业：　（1）工人　　（2）国家干部

2、　　（3）农民　　（4）个体工商户　　（5）无业　　（6）其它 4.父亲的受教育程度：　（1）大学及其以上学历　　（2）中专或高中学历　　（3）初中或技校学历　（4）小学及其以下 5.母亲的职业：　　（1）工人　　（2）国家干部　　（3）农民　　（4）个体工商户　　（5）无业　　（6）其它 6.母亲的受教育程度：　（1）大学及其以上学历　　（2）中专或高中学历　　（3）初中或技校学历　（4）小学及其以下 二、问题征询 1.你对本校“学校仪式”的态度 （1）很喜欢　（2）喜欢　（3）还行　（4）不喜欢　（5）非常讨厌 2.请你

3、对我校“学校仪式”现状打分 （1）100－80分　（2）80－60分　（3）60－40分　（4）40分以下 3.你比较喜爱的“学校仪式”有哪些，请按喜爱程度排序（1）升旗仪式（2）开学典礼（3）毕业典礼（4）入队（团）仪式（5）运动会开幕式（6）其它，例如：4.你认为影响“学校仪式”受学生喜爱的主要原因有哪些，请按重要性排序＿＿＿＿＿＿ （1）设计新颖　（2）组织严密　（3）运用现代信息手段　（4）学生参与度高　　（5）领导、老师讲话少而精　（6）贴近学生情感需求 5.你不喜欢的“学校仪式”有哪些？（1）升旗仪式（2）开学典

4、礼（3）毕业典礼（4）入队（团）仪式（5）运动会开幕式（6）表彰仪式（7）其它，例如：6.你认为造成部分“学校仪式”不受同学欢迎的原因有哪些，请按重要性排序（1）形式陈旧，多年不变；（2）学校大包大揽，学生参与度低；（3）领导、教师讲话老生常谈，长而乏味；（4）组织环节零碎、随意；（5）活动内容与学生情感需求较远；（6）其它，例如：7.在你成长的过程中，你对自己在哪一阶段的参与的集体仪式比较喜欢 （1）学龄前　（2）幼儿园时期　（3）小学中低年级　（4）小学高年级　（5）初中阶段 8.你认为目前的“学校仪式”需要改进吗？（1

5、）非常需要（2）需要（3）还行吧（4）无所谓9.如果需要，急需改进的“学校仪式”是（可多选）（1）升旗仪式（2）开学典礼（3）毕业典礼（4）入队（团）仪式（5）运动会开幕式（6）表彰仪式（7）其它，例如：10.“学校仪式”对学生成长所发挥的积极作用，你认同的有哪些（多选）（1）激发学生的爱国热情；（2）增强学生的荣誉感和自豪感；（3）提升学生的思想道德情操；（4）激励学生更加严格要求自己；（5）增强学生的自信心和上进心：（6）是学生喜爱的学校德育方式。11.在举行“学校仪式”的场合你是否明确知道自己的言行规范。（1）知道（2

6、）不完全知道（3）知道一点（4）不知道12.你认为你的老师对“学校仪式”的态度是（1）认识不到位，参与不积极：（2）对付，敷衍了事；（3）高度重视，认真组织13.你的老师在举行“学校仪式”的场合有东倒西歪，交头接耳，自由散漫的行为吗（1）从来没有　（2）偶尔有　（3）经常有14.在举行“学校仪式”的场合最能影响你行为举止不规范的原因是（可多选）（1）仪式形式、方法单一（2）仪式内容缺乏新意（3）仪式准备不充分，随意应付（4）身边同学的不良行为影响（5）学校教师的不良行为的示范15.当你在参加“学校仪式时的心里感受 （1）很自

7、然　（2）有点不好意思　（3）认为做作，没必要　（4）没什么感觉