道德与法治复习资料.docx

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1、道德与法治第一课1.进入青春期，我们有什么变化?①　身体外形的变化②　内部器官的完善③　性机能的成熟2.青春期带给我们的积极作用和消极影响?①　积极作用：带来旺盛的生命力使我们的身体充满能量拥有充沛的精力敏捷的思维对成长充满渴望感觉生活充满无限可能②　消极影响：更加关注自己的外表一些正常的生理现象也可能我们带来烦恼3.怎样看待青春期身体发育的变化?①　正确的认识：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体的发育情况各不相同。②　正确的态度：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同

2、伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。4.青春期有哪些矛盾心理?①　反抗与依赖②　闭锁与开放③　勇敢与怯懦5.产生这些矛盾心理的原因是什么?①　认知能力的发展②　生理的发育③　心理的发展6.如何正确认识这些矛盾心理?青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心里矛盾，我们才能健康成长。7.如何调节矛盾心理?①　参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②　求助他人，学习化解烦恼的方法。③　通过培养兴趣爱好转移注意力。④　自我调节，成为自己的“心理保健医生”。8.怎样正确认识思维的独立性?思维的独立性并不等同

3、于一味的追求，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人的合理、正确的意见。9.思维的批判性的表现?①　对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点。②　敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。①　“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。10.思维的批判性的积极作用?①　有助于我们发现问题、提出问题，并从不同的角度思考，探索解决方案。②　能调动我们的经验，激发我们新的学习契机，促进我们解决问题，改进现状。③　批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受。知道怎样的批判更容易被人接受

4、，更有利于解决问题。11.为什么要开发青春创造的潜力?①　它凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②　青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界创造力。12.如何认识青春的创造?①　青春的创造是多姿多彩的。②　创造离不开实践。第二课1.进入青春期，男生和女生的差异主要表现在哪里?①　性格特征：生理性别特征心理性别特征性别刻板影响②　兴趣爱好③　思维等方面2.对性别角色的认识有什么作用?①　可以帮助我们了解自己与异性的不同特点。②　学会如何塑造自我形象。③　学会如何与异性相

5、处。④　但性别刻板影响也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板影响的影响。3.男生女生欣赏对方优势有什么作用?①　欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。②　相互取长补短，让自己变得更优秀。4.怎样正确对待男生女生的个体差异?①　不同性别的个体虽然有差异，但是我们不应该因自己某一方面的优势而自傲，也不应该因自己某一方面的欠缺而自卑。②　男生女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。5.与异性相处的必要性是什么?①　我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。②　

6、有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。③　我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。6.与异性同学交往应该注意什么问题?①　与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。②　我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。7.如何对待异性情感?①　爱情即意味着欣赏与尊重，更需要能力与责任。②　面对生活中可能的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智对待。第三课1.怎样认识青春期成长的渴望?①　年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯

7、、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 ②　青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 2.青春的探索为什么需要自信（自信的作用有哪些）?自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。3.青春期我们要自强的原因及做法?（1）原因：①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是

8、成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 （2）做法：①相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。②不断克服自己的弱点，战胜自己