社会实践报告范文 家教(精选多篇)

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2、告如下我在上大学之前就很想做家教,因为我觉得家教是一份很轻松的工作,并且报酬也很丰厚,但我做了家教后才发现,实际并不是我想的那样。我是很偶然得到这份工作的,寒假放假回家后,由于我的英语比较的差,所以报了个英语口语辅导班,课间大家闲聊的时候说到我是省重点中学毕业,考到吉林大学。当时有个女孩眼睛一亮,猛劲追问我是怎么学的,我给她讲了半天后随口说了句你干脆请我当你的家教得了,结果她很激动的说好啊,我就开始了我的第一份兼职。由于我以前找过家教,所以这方面的要价还是比较明白的,对方是高二的文科生,教一科数学,应该是35元一小时,这个价钱是比较合理的,但是对于我们那个地方来说已经是

3、比较贵的了,所以高中生找家教的家里一般比较有钱。但是这个孩子首先是主动去学习英语,又那么求上进的询问怎么才能学的更好,我对她还是有一定的信心的,觉得她并不是我想象中那些有钱人家的小孩,吃不了苦,不爱学习,一天到晚就瞎胡闹。当天下了英语课后我就直接去了她家,开始了2个小时的试讲。我以前在学校的时候经常给别人讲题,所以在这方面我还是很有经验的,知道怎么讲才更容易被人接受,被人理解。我大致的讲了几道题,讲了几个知识点,很快2个小时就到了,她对我很满意,让我继续教她,这个寒假她打算努力的学习数学。因为对于文科生来说,最后的数学成绩或许是决定成败的关键。我对她也相当的满意,她是一

4、个很聪明的小孩,基础也很牢固,我认为她在数学方面是很有发展前途的。晚上回家后我把我所有的数学书,笔记还有数学题找了出来,用了3个小时列了一个教学计划,包括预习和复习,她现在才刚刚上完高一,现在追还是来的及的。于是从第二天开始,我的家教工作就正式开始了。教了5天后,相处的时间长了,我和她的不足就渐渐的展现出来了。首先是她的不足1.她学数学的方法很差劲,因为她的老师说要多看教科书,所以她经常会用2,3个小时来看书,看完书就完事了,除了考试她就没有做过题!这是根本就不行的,光记住了公式而不会用有什么用呢,而考试就偏偏考你会不会熟练的运用公式,所以,对于数学来说,大量的做题是十

5、分必要的。2.虽然刚开始教她没有看出来,但时间长了,她的惰性就展现出来的。家境十分的富裕,没有给孩子生活上的压力,父母很宠孩子,没有给予学习上适当的压力,俗话说的好,没有压力就没有动力。学一会儿就喊累,题看一眼就说不会,都不用脑子想想,需要算的题,只要繁琐一点就哎呀哎呀的叹气,哼哼唧唧的喊累,跟我商量可不可以不算了,要不就下课后她在自己算。想想,我在跟前看着她,她都不愿意算,我走了之后她肯定是不愿意算的,开始几次我还是相信体谅她的,有些题是挺繁琐的,她可能算的都有些头痛了,但之后任她怎么说,即使跟她生气也得在课上算完。我跟她讲高考可不会因为算起来复杂就不给你出这样的题,

6、而简单的大家都会做,是选拔不出来的。我这回苦口婆心她下回就又恢复原样。开始还坚持按计划天天上课,到后来就找各种各样的理由不上课,所以到她开学的时候计划还都没有进行到一半。3.总是幻想,而不去做。她总跟我说如果她天天这么努力的学的话,那她开学就能拿到多少多少分了吧,而她所谓的这样学就是一天难得的真正努力的那几分钟,她总是幻想着她如果这么这么的学那么上海财经那些重本中的重本就会离她不远了,我跟她说如果她在这么想下去,那她将永远上不了那些大学,以她现在的水准也就上个三本,这个时候她就会说我会的,但她从来都不会说她的那个会的要从什么时候开始,她天天只会跟我强调如果怎么怎么样。她

7、总是说她已经很努力很努力了,她在她们班是前几,而且她是她们班里最用功的学生了。她们学校只是市里一所3流的私立高中,她周围的是什么样的学生可想而知,而我的学校学校的省重点中学,虽说算不上前几,但在市里绝对是首屈一指的,基本上全市中考前400名的学生都在我们学校,里面的竞争情况可想而知,而她却对这些一无所知,如同井底之蛙,而就算我跟她讲了我们学校的状况,她也只是泛泛的知道那里里的学生比她用功,可究竟是怎么样用功她无法想象,因为她并没有见过,而我也无法用语言说明,只有在里面生活过才能体会到里面的残酷。可以说她从小到大没有吃过苦,蜜罐里长的孩子,

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