鲁教版四年级语文下册按课文内容填空.doc

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1、根据课文内容填空一、第一组课文的主题是（）。1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（），代表作是《》。课文的中心句是:我很（），也很（）——这种窃读的滋味。3、《小苗与大树的对话》文体是（），“大树”是指（）老爷爷，“小苗”是指（）。“小苗与大树的对话”是指（）。三贯通是（）4、《走遍天下书为侣》的作者是（）国作家（）。课文中作者把一本书比作（）、（）和（）。5、《我的“长生果”》作者是（），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（），其次，作文要写（）。二、第二组课文的主题是（）。1、《钓鱼的启示》回忆

2、了我十一岁时发生的一件事，给“我”的启示是：道德只是个简单的（）与（）的问题，（）起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（）的教育的话，就会获得道德实践的（）和（）。课文中“我”心情变化的过程是：得意——（）——（）——依依不舍。“鱼”加上引号指（），可能是（）。2、与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是（）。3、《落花生》的作者是台湾著名作家（），笔名（）。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（）、（）、（）。其中（）是重点描写。课文的中心句是：“那么，人要做（）的人，不要

3、做（）的人。4、成语故事“水滴石穿”的主人公是（），现在比喻学习或者做事只要有三、第三组课文的主题是（）1、《地震中的父与子》作者是（）国作家（），故事发生在（）（地名）。父亲经常对儿子说的一句话是(),这是父亲对儿子的()，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。2、《慈母情深》的作者是当代著名作家（）。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《》。现代诗《纸船——寄母亲》的作者是（）。3、《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是（）国作家巴德·舒尔伯格。我（）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从

4、心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个（）的（）有一个共同的出发点——那就是（），在（）的鼓舞下，我努力地向前驶去。4、《学会看病》作者是（）。世界著名漫画集《父与子》的作者是（）国的（）。（），(),就能战胜困难，取得成功。四、第四组课文的主题是（）。1、《圆明园的毁灭》中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如（）的精美，（）的宏伟，（）的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比（），更能激发对（）、（）、贪婪的（）无比的（）。学完课文，你最想说的一句话是（）。2、《狼牙山五壮士》中“五壮士

5、”分别是班长（）、副班长（），战士（）、（）和（）。用小标题概括课文的主要内容：接受任务——（）——（）——跳下悬崖。五、第五单元是综合性学习，主题是（）。1、它分两个板块，一是（），二是()。活动计划一般包括活动（）、活动（）、（）、（）等。2、外甥打灯笼——照旧（舅），括号内是（）意，括号外是引申义。3、“仓颉造字”只是一个（），古代（）创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用（）和（）表达和交流。东汉的（）改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在（）片和（）片上写字。“册”就像竹简的形状，

6、因此它是（）字，此外还有几种造字方法，如（）、（）、形声。4、汉字的演变过程是甲骨文——（）——（）——隶书——（）——草书——（）。5、最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（）的主管官员（）。甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于（）时期。6、书法字体，各具特长。篆书隶书，（）。行书（），正楷(),狂草（），凤舞龙翔。7、我知道著名的古代书法家有()，他的作品《》被称为“天下第一行书”。还有唐朝的（）和颜真卿。根据提示，写出含有“看”的意思的字或词语。抬头向上看（），向远处看（），向下看（），向四周看（

7、）聚精会神地看（），快速地看（），偷偷地看（），恭敬地看（）二、我会填格言1、莎士比亚说：“_______是全世界的营养品。”确实，书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋友的重要角色。古人也劝诫我们要多看书，看好书。《三国志》的作者陈寿说：“一日______，_____________。”西汉经学家刘向说：“书_______，________可以________。”唐代诗人，杜甫说：“读书__________，下笔__________。”唐朝说法家颜真卿说：“______不知__________，_____

8、_______读书迟。”宋代理学家朱熹说：“读书有三到，_________、________、_________。”2、“水滴石穿”也可以写成“_____________”，现在常用来比喻学习或者做事只要有________，坚持________，就能够战胜困难，取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如，“_______________，只怕有心人。”“_______看_______，处处__________。”“