武汉科技大学车辆工程培养方案.docx

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1、车辆工程一、培养目标本专业培养具有机械工程、车辆工程方面坚实的基础理论、系统的专门知识与应用能力，熟练掌握车辆的设计原理、设计方法、制造技术、控制技术、试验技术、性能分析等方面的理论知识和基本技能以及相关的机械、电子技术、计算机应用、管理营销等方面的基本知识，能在车辆工程领域内从事车辆的理论研究、汽车产品开发、车辆设计、车辆制造、车辆生产管理方面工作的富有创新精神、实践能力、国际视野和竞争力的高级工程技术人才。二、主干学科与相关学科主干学科：机械工程相关学科：动力工程及工程热物理，材料科学与工程

2、，力学，管理科学与工程三、主干课程根据车辆工程专业的四大特色：先进制造技术、汽车摩擦学、汽车人机工程和电动汽车与新能源技术，本专业本科生应掌握的知识体系包括以下五大领域：机械设计制造基础传动与控制车辆设计与制造计算机应用技术热流体主干课程如下：理论力学、材料力学、流体力学、热工基础、工程材料基础、工程制图、机械设计、机械原理、电工电子技术、车辆工程概论、汽车理论与构造、发动机原理、装备与制造技术基础、机械控制理论基础、数控技术、塑性成形技术、流体传动与控制、汽车电子与控制，汽车摩擦学、塑性成形技

3、术，车辆成形装备、电动汽车技术。四、主要实践环节社会实践、金工实习、电工实习、专业实习、课程设计，汽车结构拆装，毕业设计，军事训练五、学制与学位学制四年，工学学士学位六、毕业条件总学分数170学分（课内），鼓励学有余力的优秀学生多选课，选高层次课程，多得学分。学生还须完成课外实践8学分，并且军事训练考核合格，通过全国英语四级考试，通过《国家学生体质健康标准》测试，方可获得毕业证和学位证。七、选课说明与要求1、课程设置表中各模块选修课要求（1）通识类核心课程限选6学分，基础通识类选修课任选6学分。

4、（2）基础科学课程中任选3.5学分；（3）专业主干课程中选4学分；（4）学生每学期所修学分（必修课程和选修课程之和）一般为24～25学分，不超过28学分。2、基础通识类核心课程选课要求基础通识类核心限选课程必须在“文化传承”“社会与艺术”“生命与环境”三类课程中各选2学分，共计6学分；任选6学分，共计12学分。3、集中实践的说明与要求（1）车辆类工程训练车辆类工程训练主要包括汽车结构拆装，汽车驾驶实习。通过训练，使学生初步了解汽车结构，培养出对汽车的兴趣。（2）课程设计（a）模具设计（1学分）现

5、代汽车制造企业的四大工艺（冲压、焊装、涂装、总装）使用模具的量极大，因此本课程设计安排了模具设计的内容，加之模具所本身具备指导该设计的强大的师资力量与经验。主要包括车辆制造用冲压、塑料、锻造、压铸用模具设计。（b）车辆电控专题实验（1学分）现代的汽车早已成为一个机电一体化的产品，在汽车上的电子器件的数量越来越大，在汽车的各部位及各类不同汽车上的应用越来越广泛，其价值占汽车总价值的比例越来越高。新世纪的汽车在一定程度上甚至可以说是四个轮子上的计算机。电气设备包括电源、发动机启动系统以及汽车照明系统

6、等用电设备组成。在强制点火的发动机中还包括发动机的点火系统。汽车电子产品分为汽车电子控制装置与车载汽车电子装置，本专题实验主要针对汽车电子控制装置进行。即主要包括车身电控系统、信息系统平台，辅助驾驶（安全）系统的专题电控实验。这部分可依靠电动汽车所的师资力量。（c）车辆设计（1学分）一部车辆主要包括发动机、底盘、车身、电气设备四大部分。该课程设计主要针对新型整车、重点是底盘与车身关键零部件的设计进行。（3）工程训练主要内容为金工实习与电工实习。通过在学校工程坊的实践，了解机械加工及电子的基本知识

7、，获得机械与电子方面的基本认识。由工程坊负责考核。（4）专业实习在三年级学习结束后，到汽车厂进行专业实习，了解与专业有关的生产实际情况。实习方式以集中实习为主，结束后提交实习报告，按专业要求进行考核。（5）毕业设计从第7学期开始进入毕业设计的工作，为期一年。包括选定毕业设计题目、确定任务书，与指导教师共同协商确定论文写作大纲。论文工作于第8学期六月中旬完成，六月下旬参加由院、系组织的论文答辩。4、双语课程选课说明与要求要求至少选2门双语课程。5、课外8学分在一、二年级暑假进行认识社会的实践活动，

8、活动主题自拟，方式可以是独立进行，也可以组成小组进行。开学后2周内提交实践活动的调研报告，由学院（或系）组织考核，合格者获得4个课外实践学分（每次2学分）。课外8学分按学生处的安排意见执行。八、课程体系