学校开学前后疫情防控工作方案(精选).doc

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1、学校开学前后疫情防控工作方案  一、疫情防控组织机构  (一)疫情防控领导小组  组长:  副组长:东校区:  西校区:  (二)疫情防控信息统报工作组  东校区:组长:副主长:  成员:年级组长班主任老师  西校区:组长:副组长:  成员年级组长班主任老师  (三)疫情防控教育教学工作组  东校区:组长:副组长:  成员:教务人员学科教研组长任课教师  西校区:组长:副组长:  成员:教务人员学科教研组长任课教师  (四)疫情防控后勤保障工作组  组长:副组长:  成员:食堂管理员宿管教师工勤人员保安  二、各工作组主要职责  1

2、、疫情防控领导小组全面负责我校防控新冠肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。认真贯彻市、区教育局疫情防控相关要求,准确落实2020年春季开学前后相关工作,认真督查我校疫情防控各项工作和实施方案,制定突发情况应急预案。  2、疫情防控信息统报工作组要认真做好开学前后全校师生的各项数据统计及日常检查汇总,严格落实“日报告、零报告”制度,及时向上级部门报送信息,杜绝出现漏报、迟报、瞒报、错报现象的发生。  3、疫情防控教育教学工作组要做好疫情防控期间的信息发布、政策宣传及相关舆情的引导工作,要掌握师生的舆情动态,制定学校错峰返校及授课方案,如

3、不能按期开学,工作组要一边精心设计线上教学方案的同时,一边科学有序的组织好线上教学,最大限度的减少疫情对我校正常教学的影响。  4、疫情防控后勤保障工作组要提前储备好疫情防控所需物品如紫外线消毒灯、额温枪、含氯消毒剂、喷壶、口罩等,并做好开学前后校园、教学楼、宿舍楼、食堂的全面消毒工作。及时开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。  三、开学前准备工作  1、学校每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。建立师生健康档案,做好假期疫情信息统计。  2、学校对全体教职

4、员工通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。  3、开学前对学校按照消毒规范操作对多处公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。  4、所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。需准确填写我校师生健康档案,并坚持动态更新。该档案将作为开学后个人能否返校的重要参考。  5、提前做好学生上学与放学出行方式的摸排工作。学生处专项负责并由各班主任落实对所有跑校生上下学出行方式进行摸排,认真梳理出乘

5、坐公交出行的名单,便于提前与公交公司沟通,发送点对点公交车,切断学生上下学的传染途径。  6、认真制定开学预案,精心做好开学前的准备工作。教务处要及时下达教师学期教学任务,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。如不能按期开学,我校将于3月2号正式启动线上教学工作方案。  7、做好洗手液、额温枪、口罩、手套、喷壶、含氯消毒剂等防控物资的储备。  8、设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。  9、制定疫情防控应急预案,制度明确,责任到

6、人,并进行培训、演练,校长是本单位疫情防控第一责任人。  四、开学后工作实施  1、按照《xxx市防控新冠肺炎疫情期间学生返学交通保障工作预案》,科学合理安排学生返校。师生上学放学途中要正确佩戴口罩;尽量不乘坐公共交通工具;尽量减少与公共物品、人员接触。  2、实行校园准入制度。严格管控学校校门,确保校园入口为管控单一入口,严格做到“五个一律”(即:未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进校门;师生进入校门一律核验身份和测量体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;对出入学校的车辆一律做好检查和登记。)  3、每天早上,跑

7、校学生须在家进行体温测量,并将结果以文字方式上报班主任,班主任汇总结果后上报学生处。住校生以楼层为单位由生活老师进行体温测量,生活老师汇总结果后上报学生处。学生处汇总后上报校防控领导小组;来校教师需自测体温报学生处。跑校生体温异常者须在家进行观察,观察期间不允许到校。住校生体温异常者及与其接触者立即隔离,并上防控领导小组。  4、加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁,每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、等高频接触表面,

8、可用含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。  5、加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂及宿舍地面的清洁,定期消毒并记录。可使用含氯消毒液擦拭消毒。  6、各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、

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