小学一年级新生入学常规教育.ppt

《小学一年级新生入学常规教育.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生课堂纪律歌：两脚放平，两手放正，左手放下，右手放上，抬起头，挺起胸，眼睛看老师。举手发言小学生，爱学习，课堂纪律莫忘记，上课发言先举手，回答问题要起立。说话声音要响亮。眼睛注意看，耳朵仔细听，脑子跟着动，精神要集中。上课要做到：小眼睛——看黑板谁坐好我坐好1,2,3——坐端正抬头挺胸——看黑板小嘴巴——闭起来小火车开起来，从哪开从这开（学生按顺序一个接一

2、个读）请你跟我这样做我就跟你这样做坐姿：头正、身直——脚放平前后保持（一臂距离），抬起手来（左右对齐）。课堂口令：写字姿势——食指母指对对碰，中间要有小缝隙，手离笔尖一寸，头离桌面一尺，胸离桌边一拳。表扬口令：夸夸他棒！棒！棒！你真棒！夸夸他也夸夸自己你真棒！你棒我也棒！表扬他——向你学，坐端正。课间休息口令：一二点点头，三四伸伸手，五六弯弯腰，七八抬起头，左手拍右肩，右手拍左肩，两手前平伸，大家快坐好。老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着书

3、本。写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。老师的话：从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习数学，学习数学是一件很快乐的事。你们要学习很多的数学知识，在数学课上大家会认识很多有趣的朋友，了解很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过数学学习，小朋友们还要成为会思考的好孩子，让你们的爸爸妈妈感到惊喜。今天早上来上学

4、，小朋友们是自己来的，还是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？点此播放讲课视频上学歌背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。文明礼仪好好好好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。向人道歉“对不起”，别人道谢说声“没关系”。校门口升国旗国旗红，真美丽，

5、五颗星，亮晶晶。爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。身子正，要挺直，头上帽，要摘去。不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。从今天开始，你们49个同学和语文老师，还有数学老师一起组成了一个新的大家庭：一年级。大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大家庭。我们的学校是：梅堰实验小学我们的年级是：一年级我是梅堰实验小学一年级的小学生。同伴交往校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。人与人，重和气，同学习，共进步。课间活动歌课间活动十分钟，文明安全守纪

6、律。不要追逐和打闹，不能攀高倒栽葱。相互关照要牢记，平平安安记在心。上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比比谁最棒？值日班长领读：1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课老师进课堂。2、老师：上课！值日班长：起立！（声音响亮，站直）老师：同学们好！同学们：老师您好！（站直，声音响亮）小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）读书准备：认识课本，了解学习

7、内容小朋友们，拿出你们的书，看看书的封面上“数学”这两个汉字你们认识吗？翻一翻，数学书上有什么？你喜欢数学书吗？数学书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。1、数学书的目录、页码，通过目录找到学习内容。2、请在数学上正确地写好自己的名字。同学们聚课堂上课铃，声声响，同学们，聚课堂。把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。老师话，记心上，不东张，不西望。有问题，先举手，同意后，再发言。拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！师：小嘴巴生：不说话！

8、师：小眼睛生：看老师！课间游戏：师生互动：老师：请你跟我这样做学生：我就跟你这样做。老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。老师：小火车在哪里？学生：小火车在这里。老师：小火车，开起来！学生：咕噜咕噜开起来！老师：火车头在哪里 ？学生：火车头在这里 ！老师：这排火车开起来……学习的好习惯：听、说、读、写听：1、听老师讲故事或读课文的时候，要竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听老师都讲了什么。听完了自己要想想，看看记