油画头像写生的形色研究

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1、油画头像写生的形色研究徐晶内容摘要：实践好油画头像写生，既是培养良好创作思维的途径，也是对“形”“色”理论关系认识的方法。文章从这两个方面出发，分别解构“形”、“色”概念，对两者进行多方面的穿插、交替对比，从而论证了：油画中的“形”，指“形状”而非“形体”，这对帮助提高意识修养，强化训练，都是卓见成效的办法。“形”是“色”的载体，“色”是“形”的补充和丰富。油画头像写生是学习训练的高级阶段，它涉及了造型和色彩关系两个方面的基础训练。它要求画者的能力有一种综合的倾向：既要强调客观对象的固有形状的合理性，又要考虑画者对写生对象受光线和环境等影响所体现出的主观感受的变化。在作画过程中，处理好“形

2、”、“色”关系，让两者互为补充，它们就能最大程度地为画者的思想感情服务，使整个画面传达的精神性准确和丰富起来。关键词:形形体色色感关系OntheStudyofShapeandColorinHeadOilPaintingfromNatureAbstract:Practicingheadoilpaintingwellfromnatureisnotonlyawayofcultivatingcreativethought,butalsoamethodtodistinguishshapeandcolor.Startingfromthesetwoaspects,mythesisexplainsthei

3、rrespectiveconceptionsanddistinguishesthemfromeachotherbyinterpenetratingandalternatingfromvariousaspects.Finally,wegettheargumentthatshapeinoilpaintingreferstotheform,notbody,whichinreturn,doeshelptoenhancementalcultivationandintensifytraining.Shapeisthecarrierofcolor,andcoloristhecomplementandab

4、undanceofshape.Headoilpaintingistheseniorstageofpaintingfromnature,whichreferstothebasictrainingofshapeandcolor.Paintingfromnaturerequiresthepainterhaveacomprehensivetendency,ontheonehand,itemphasizesthereasonabilityoftheobjects’shape;ontheotherhand,itmusttakethepainter’ssubjectivefeelingintoconsi

5、derationwhichiscausedbyraysoflightandtheenvironment.Intheprocessofpainting,itisquiteessentialtocopewiththerelationshipbetweenshapeandcolor,makingthemcomplementary,sothattheycanservethepaintertotheutmostandexpressthespiritofthepaintingsaccuratelyandabundantly.Keywords:shapebodycolorcolor-sensationr

6、elationship油画头像写生的形色研究一、概论(一)油画的产生和发展史油画是指用透明的植物调和颜料，在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。它起源并发展于欧洲，是为宗教活动服务的重要组成部分。这样也使它成为西方绘画史中的主体绘画方式，现在存世的西方绘画作品主要是油画作品。到近代油画已经成为世界性的重要画种。油画的前身是15世纪以前欧洲绘画中的蛋彩画。一般认为，15世纪初期的尼德兰画家凡·爱克兄弟是油画技法的奠基人。油画的发展过程经历了古典、近代、现代几个时期，不同时期的油画受着时代的艺术思想支配和技法的制约，呈现出了不同的面貌。15世纪的欧洲的文艺复兴运动中，“人文主义

7、”被提出。画家开始了对当时生活中的人物、风景、物品进行观察和直接描绘，使宗教题材的作品含带明显的现实世俗因素，奠定了古典油画发展的写实倾向。17世纪是欧洲古典油画迅速发展的时期，不同地区、国家的画家依据自己生活的社会背景、民族气质，在油画语言上进行了不同的深向探索，出现了历史画、肖像画、风景画、静物画、风俗画等。19世纪油画的发展有了色彩变革的新趋势，到世纪末叶发生了根本性变化。同时，油画不再以模仿自然、再现自然为艺术创