声现象测验卷.doc

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1、声现象测验卷姓名1．（2012•遵义）下列有关声现象的说法，正确的是（　　）A．超声波是传播速度大于340m/s的声波B．“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的C．深夜，优美的歌声不是噪声D．只要物体振动，就能听到声音2．（2012•淄博）关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．物体只要振动，人们就能听到声音B．发声体的振幅越大，音调越高C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同3．（2009•广东）在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧

2、，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（　　）A．响度B．音调C．音色D．振幅4．（2008•临沂）2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，地震导致数万人伤亡，众多房屋倒塌．下列和地震有关的说法正确的是（　　）A．许多动物可以感觉到地震前的超声波，而人却感觉不到B．地震导致许多地方发生山体滑坡，但下滑时山体的重力势能不变C．救援使用的挖掘机有两个很大的履带，目的是为了增大对地面的压强D．救援人员使用的红外生命探测仪是利用了红外线的热效应5．（2012•烟台）为了探究音调与什么

3、因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（　　）A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料尺划过梳子的速度D．改变吹笔帽的力度6．（2012•徐州）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（　　）A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B．把瓶胆放在近处和远处进行比较C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D．将音量大小不同的芯片先后放

4、入瓶胆中进行比较7．（2012•徐州）上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（　　）A．音调B．响度C．音色D．频率8．（2012•孝感）家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（　　）A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声9．（2012•咸宁）我们学过的许多成语包

5、含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（　　）A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤10．（2012•武汉）学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（　　）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩11．（2012•潍坊）我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（　　）A．响度B

6、．音调C．音色D．频率12．（2012•潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．声音越洪亮，在空气中传播的就越快B．超声波在真空中也能传播C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快D．声波能够传递信息和能量13．（2012•天津）下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（　　）A．摩托车安装消声器B．纺织工人戴防噪声耳罩C．城市道路旁安装隔声板D．放鞭炮时捂耳朵14．（2012•十堰）关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．只要物体振动就一定能听到声音B．声音在真空中的传播速度为340m/sC．声源

7、的振幅越大，音调越高D．“闻其声，知其人”说明发声体不同音色不同15．（2012•普宁市）唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（　　）A．钟声是由钟的振动产生的B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到客船D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音16．（2012•宁夏）声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（　　）A．用超声波碎石B．用声纳探海深C．利用B超做体检D．利用回声定位

8、17．（2012•南通）拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（　　）A．音调B．响度C．音色D．声音的大小18．（2012•内江）如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音．那么下列说法中正确的是（　　）A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了共鸣C．当用