高校图书馆通识教育资源共享机制研究 .doc

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1、高校图书馆通识教育资源共享机制研究高校图书馆通识教育资源共享机制研究高校图书馆通识教育资源共享机制研究高校图书馆通识教育资源共享机制研究高校图书馆通识教育资源共享机制研究　　1.纸质书籍资源　　语言类图书资源在高校中，语言能力是大学生一种重要的能力。通过外语学习可以在学习一门语言的同时了解其文化，培养跨文化思维能力和语言运用能力。通过学习语言了解西方文化，培养大学生的国际视野。通过西方文化与中国传统文化对比，培养大学生的批判与借鉴精神。天津科技大学图书馆语言类图书在馆藏中占很大的比例，图书馆英语四六级、考研类图书利用率很

2、高。除去这类书籍，还包括许多外文文学原著、床头灯外文读物、科普类外文图书、电影音乐鉴赏类外文图书，法语、日语、韩语等其他外语入门图书及基本会话等等。对于非外语专业学生而言，基本外语入门、会话等是主要的通识内容。大学生通过阅读外文图书可以在提高外语能力的同时，了解不同国家的文化，培养不同的思维方式和文化视野，得到全面的发展。[3]　　历史文化类图书资源历史文化类图书资源包含内容较多，包括中国传统文化、古代近代文学、中国近现代历史、历史人物传记等等。大学生通过阅读分享文化类图书资源能够丰富文化知识，培养文化修养。以史为鉴，可

3、以知兴替，读史使人明智。古今中外历史上有许多发人深省的故事，通过阅读分享有所感悟，透过历史，能够更好的把握自己。天津科技大学图书馆历史文化类图书资源丰富，包括经典文学名著、近现代中外小说、中国传统文化、历史传记类等。通过阅读分享这一类图书资源，可以增强文化意识和修养，对踏入社会大有益处。　　科学类图书资源在信息社会，信息素养是大学生必不可少的能力，天津科技大学图书馆有大量的书籍可以参考阅读。如信息检索技术、文献信息检索。计算机类的图书比较丰富，包括基本的办公软件、图像处理、网络编程、网页设计、计算机软件硬件、数据库等。大

4、学生都可以利用这类图书资源提高自己的信息素养和计算机能力。同时还包括许多生命科学、自然科学、社会科学、百科全书等通识类书籍，通过阅读分享，扩展知识面。其他专业类通识图书资源天津科技大学图书馆馆藏资源丰富，依照中图分类法，分为24大类，每一类目都有丰富的馆藏。除去前文介绍的语言类、历史文化类、科学类通识图书资源，其他专业性比较强的学科也有通识内容资源供其他专业学生学习。哲学宗教类除去专业性强的哲学宗教类书籍外，像如何提高心理素质、将哲学运用到人生和生活中提高修养等都属于通识教育内容；政治法律类图书资源中基本的法律常识、政治

5、知识等属于通识教育资源内容；艺术类的电影鉴赏、音乐舞蹈鉴赏、艺术赏析类的属于通识教育资源内容；食品卫生类的书籍除去专业性较强的食品技术，食品安全法律、基本食品添加剂、食品卫生标准等这些与生活息息相关的资源也属于通识教育类内容。医学类图书资源中中医养生、改善亚健康方法、家庭常用疾病小偏方等属于通识教育类内容。2.电子资源电子资源是获得通识教育的重要途径。随着信息技术的发展，互联网络和移动终端扩展了大学生阅读途径。高校师生可以随时随地获得想要的图书资源。天津科技大学图书馆订阅了许多中外文数据库，例如超星电子书、读秀学术搜索、

6、中数图电子书。这些电子资源内容丰富，大学生可以充分利用电子图书，增强除专业外其他方面的修养。天津科技大学图书馆同时订阅了超星图书馆的APP服务，购买了歌德电子借阅机，师生可以利用手机下载超星数字图书馆APP，扫一扫微信二维码就可以阅读相关的电子图书，实现移动终端的方便快捷阅读。3.多媒体资源天津科技大学图书馆订阅了丰富的多媒体通识教育资源。例如FiF外语学习资源库、万方高校精品课、数图多媒体资源服务平台、MeTel国外多媒体教学资源库、环球英语多媒体资源库、国家精品课程资源网———全民终身学习的课程平台、万方视频知识服务

7、系统、超星学术平台等。这些多媒体资源为学生提供了丰富的通识知识。图书馆开展数字资源讲座培训，帮助大学生掌握使用数据库的方法。开设多媒体共享空间，放映一些电影和视频，增强学生的艺术修养。4.图书馆馆员人文资源天津科技大学图书馆工作人员具有丰富的信息检索知识。图书馆定期开展数据库培训和资源使用方法讲座，提高了师生的信息素养。图书馆馆员为学生开展公共文献检索课，讲授基本的信息检索知识和技术。大学生利用电子阅览室计算机进行实践，利用检索工具和搜索引擎快速进行信息搜索，对培养大学生的信息素养能力、共享信息资源起到了重要作用。　　1

8、.天津科技大学通识教育　　天津科技大学通识教育课程天津科技大学图书馆具有丰富的通识教育类图书和电子资源，学校统筹设计典型的通识教育课程来帮助学生选择，增强某一方面或者全面的修养。教师开设公共选修课，通过课堂的讲授将知识传授给学生。目前天津科技大学开设的通识教育课程主要有艺术、音乐、影视、舞蹈类鉴赏、舞蹈与形体增强艺术