许昌学院青年教师培养实施办法.doc

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1、许昌学院青年教师培养实施办法院政人（2011）20号第一章总则第一条青年教师是学校的未来和希望，为提高青年教师的教学水平和专业实践能力，建立一支与应用型人才培养相适应的高素质师资队伍，制定本办法。第二条本实施办法所指的青年教师是：新参加教师岗位工作的硕士和博士;或从事教学工作不满两年的屮级以下职称（讲师除外）的专任教师。第三条青年教师培养实行导师双负责制，采用教学导师负总责、工程导师相配合的方式。培养H标由各院（部）按照教学和科研要求确定，并签订导师H标贲任书。第四条青年教师培养期为两年。第二章导师的配备及其职责第五条担

2、任青年教师的导师必须具备以下条件。（-）教学导师1、具备副高以上专业技术职务，学科领域与被指导教师的学科领域相近。2、具有丰富的教学经验和较深的学术造诣，治学严谨，工作认真负责。3、近两年主讲一门以上本科课程，教学效果良好。（二）工程导师1.企事业单位及行业屮技术或管理骨干，研究领域与被指导教师的学科领域相近。2.具有丰富的工程实践经验、掌握先进技术方法和现代化技术手段，有良好的职业道徳，工作认真负责。第六条导师由所在院（部）聘任和考核，报人事处备案，原则上每名导师最多可指导三名青年教师。导师要保持相对稳定，如无特殊情况

3、，一般不得更换。第七条导师的职责（-）教学导师1、全面了解青年教师的思想表现和业务工作情况，把师徳的培养放在首位，使其树立正确的职业观和价值观。2、根据青年教师的知识结构，未來岗位职责的需要，制定培养计划。3、指导青年教师撰写教学大纲和教案、掌握科学的教学方法、熟悉把握教学环节和教学规范，定期检查其编写的教案。4、结合学校对青年教师开设的现代教育技术培训，及本学科授课的内容和特点，指导青年教师进行教学改革实践，运用多种教学手段，提高教学质量。5、指导青年教师拟定切实可行的教学、科研计划，熟悉科研项P1申报，通过参与导师科

4、研项H或开展有关教学科研工作（参编教材、课件制作、课题中报及研究和论文的撰写等），使青年教师掌握从事科学研究的基本技能。6、及时总结经验，根据实际情况修正培养方案。培养期结束，向所在院（部）提交导师工作总结，并报人事处备案。（二）工程导师1・关心青年教师的思想动态，指导青年教师树立正确的职业观和价值观。2.根据青年教帅的知识结构，岗位职责的需要，制定培养计划。3.帮助青年教师了解、掌握本学科研究领域的前沿知识，提升青年教师技能水平和工程实践能力，督促青年教师参加工程实践、工程技术研究。第三章青年教师的培养要求第八条青年教

5、师的培养形式应多样化，主要形式有：工程实践训练及实验,在企事业单位及行业屮在岗锻炼，参与教育教学研究、工程技术研究，教学实践，随堂听课，辅导学牛实习、训练，指导毕业实习、批改作业，担任班主任等。第九条根据教学、科研以及所在院（部）专业和学科建设的需要，在导师指导下拟定工作和学习计划。第十条主动与导师联系、沟通，完成导师指定的学习任务。定期向导师汇报教学、科研的进展情况。认真撰写教案，每周至少将一次课（两学时）的教案送请导师审阅、批改。第十一条随堂听导师1〜2门课程，辅助导帅完成课后辅导、批改作业、辅助实验指导、撰写教案、

6、独立授课等工作，学习导师的教学经验，掌握导师传授的教学方法。第十二条在导师的指导下，参与教育科学研究工作，熟悉教学研究基本方法。第十三条在导师的指导下，参与本学科的科学研究工作。积极参与导师科研项开展科学研究和论文撰写等工作。在培养期间内，要求取得一定的科研成果，至少独立完成-篇论文的撰写工作，并公开发表。第十四条在导师的指导下，参加工程实验和实践学习。青年教帅必须在校内外企事业单位或行业屮实践一学期，以提升工程实践能力，并经所在实践单位鉴定，鉴定成绩良好以上。第十五条完成导师或院（部）指定的其它有关培养任务。第十六条培

7、养期内至少参加一次院（部）或学校组织的讲课比赛，或进行一次公开课。第四章组织和考核第十七条各院（部）、导师和青年教师须商定培养内容，明确岗位职责、工作H标和任务。第十八条各院（部）结合学科及专业特点积极建立相对稳定的教师培养实践基地，并与基地签定培养协议。第十九条各院（部）要加强对青年教师参加实践锻炼的管理，定期或随机到现场检查并指导。第二十条培养期结束后，青年教师须向所在院（部）提交一篇培养总结。所在院（部）应结合导师意见、实践单位评价、青年教师的实际表现和总结水平,按优秀、合格和不合格等次提出考核意见。人事处会同教务

8、处、相关院（部）和专家将对各院（部）上报的优秀和不合格考核等次进行审定。第二十一条青年教师培养考核结果作为年度考核、评优评先以及评聘专业技术职务的的重要依据。考核不合格者，由导师修改其培养方案，延长培养期限（最长不超过一年），继续培养考核仍不合格者，将予以调整岗位。第二十二条未接受导师指导或考核不合格的青年教师，不能