江义小学信息技术教育培训活动记录.doc

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1、江义小学信息技术教育培训活动记录主办单位勒流镇江义小学内容教室教学平台使用培训教师三友电脑公司工作人员时间2008年12月3日地点学校多媒体教室参加对象全体教师参加人数培训过程记录 、        如何正确连接,开启。(平台控制、遥控、没有遥控)、         如何开启电脑上课和实物投影仪、音响,如何在其中进行切换。、         如何处理上课过程中出现的一些问题。 培训效果良好                                江义小学信息技术教育培训活动记录主办单位勒流镇江义

2、小学内容教育信息网的使用培训教师学校电脑教师时间2008年10月8日地点学校多媒体教室参加对象全体教师参加人数培训过程记录 、        打开教育信息网并正确登陆。、        浏览整个页面的设置,并介绍相关的栏目。、        点击我的协作,学会接受和发送协作内容,实现无纸化办公。、        学习使用其中的家校通进行于家庭的协调。    培训效果良好                               江义小学信息技术教育培训活动记录主办单位勒流镇江义小学内容“学校网络教学

3、管理平台”使用培训培训教师学校电脑教师时间2008年12月10日地点学校多媒体教室全体教师参加对象参加人数培训过程记录学校网络教学管理平台上传课件(以幻灯片为例)步骤:一、在浏览器中的地址栏输入网址:,然后收藏在浏览器中的收藏夹,以便今后使用;二、在页面“用户名”中输入自己的全称拼音,“密码”统一为“”,然后登陆。植琳老师为例:“用户名”,“密码”;三、以上传五年级语文幻灯片《只有一个地球》课件为例,步骤为:分别点击进入“学习资源五年级上册语文课件”,进入上传课件的初始界面;四、点击右边第二栏“创建课

4、程”,将“学习资源标题中”的“课程”改为课件名“只有一个地球”,选择学科“语文”和年级“小学五年级”,然后“保存”;五、点击右边第二栏“插入课程元素(第五项)文件夹”,点击选择课件名“只有一个地球”,然后再点击插入课程元素;接着在“编辑节点标题”中修改“短标题”,将原来段标题“文件夹”改为课件名“只有一个地球”,保存;六、点击在“编辑节点标题”的“文件夹配置”,再点击“打开文件夹”;将鼠标放在右上角的“添加…”选择“上传文件”,点击“浏览”,将自己电脑中想上传的课件找出来后,然后“提交”,向右拉动下面

5、的滚动条找到关闭上传文件界面的“”,点击关闭;七、点击右边第一栏“编辑器”中的“发布”,然后选中发布的课件名字,再点击发布,完成整个上传过程;八、检查上传课件,重复点击“学习资源五年级上册语文课件”,然后找到自己所上传的课件即可。 如果上传文档,可以先把文档另存为网页格式文件,然后上传网页文档;或者仿照上传幻灯片的形式直接上传文档。其他图片、动画素材、声音等资源都可以仿上面步骤完成上传。如有问题,可以咨询林主任、植琳、阿枝。另外,提醒:电脑不需要安装上次培训的软件,如果已安装,请自行卸载。直接输入地址

6、即可以登陆完成上传。 培训效果良好                                                 江义小学信息技术教育培训活动记录主办单位勒流镇江义小学内容网络平台使用介绍 培训教师学校电脑教师时间2009年2月5日地点学校多媒体教室参加对象全体教师参加人数培训过程记录 、        教育信息网的办公系统使用以及教学资料链接库、        江义小学校园网的内容介绍以及使用。、        学校教学管理平台的使用以及资料的更新情况。、        学校使用。

7、   培训效果良好                               江义小学信息技术教育培训活动记录主办单位勒流镇江义小学内容学校空间建设及要求培训教师学校电脑教师时间2009年3月11日地点学校多媒体教室参加对象全体教师参加人数培训过程记录学校的相当于资源共享平台,也可以作为教师们在校内网使用的移动存储,是现代化迎检的其中一个项目。教师们需要在里面存放如计划、课件、教案等资料,主要为个人使用的资料(4月11日前)。使用方法:、         从“开始”进入“程序”——“附件”——“资源

8、管理器”。、         在“资源管理器”的任务栏中输入后按回车键即可进入空间.、         我们需要输入密码才可以存储或者浏览空间里的资料,用户名是个人名字的拼音,密码全部为.、         老师们可以在里面存放资料,但无修改权和删除权.、         考虑到学校服务器的容量,每个老师的使用空间为500M,所以请别存放与教学无关的资料。、         请老师们尽快做好相关的上传资料工作。培训效果良好                

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