五星级酒店组织架构图教学教材.doc

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1、董事会成员总经理住店经理行政助理人力资源总监人力资源副总监总工程师副总工程师财务总监采购部经理食品/酒水控制经理库房经理财务副总监审计收款部经理信贷部经理付款部经理出纳经理收银主管保安部总监保安部副总监总监餐饮部总监餐饮部副总监总监行政总厨监总监酒水总监总监宴会部总监总监管事部经理总监副主厨宴会厨师厨师总监饼房厨师人事经理副总监餐厅经理师厨师总监送餐部经理助理管事酒水副总监总监宴会经理副总监宴会部副经理宴会销售经理总监市场销售总监总监销售总监副总监公关总监副总监会议服务经理总监客房部经理客房部总监客房部经理前厅部经理车场经理车场

2、副经理预订部经理经理副总监总机主管经理副总监夜班经理经理副总监服务经理经理副总监绘本阅读活动教案：大卫不可以   一、活动目标：   1、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。   2、发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本故事。   3、感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖，培养幼儿对学习文学作品的兴趣。   二、活动准备：   《大卫，不可以》ppt   三、活动过程：   （一）引出主题   1、今天老师给小朋友带来了一本书，名字叫《大卫，不可以》   2、这个小男孩的名字叫：大卫   

3、（二）出示图书《大卫，不可以》   1、介绍作者：作者的名字叫大卫香农，这本书是作者模仿自己五岁时画的画而创作出来的，这个故事荣获美国凯迪克大奖！   2、大卫长的什么样子的呀？（椭圆形的小脑袋，细小的身体，大大的嘴巴，六颗稀稀落落的尖尖的牙齿，三角形的鼻子，小小的鼻子，一高一低的两条短眉毛，好像在像世人宣告：我什么都不怕）   3、 大卫在做什么？（他一只脚站在一摞歪七扭八的书垛上，另一只脚悬空，伸出双手去搬放在高桌上的玻璃鱼缸。）接下去很可能会发生什么样的事情？